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971.
在夹缝中谋求发展--地方高校学报现状与改革刍议 总被引：2，自引：0，他引：2
白丽娟 《唐山师范学院学报》2005,27(4):110-112
地方高校学报存在着综合性强、学术性差、封闭办刊等问题，必须办出特色，开放办刊，优化管理，注重效益，才能使之走出困境。 相似文献
972.
973.
对会计专科教育会计课程设置的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
专科会计教育改革的出发点是整体思路的革新，无论是专业的设置，课程的安排，还是教材内容的革新，乃至教学方式、教学手段的改变都应紧紧围绕着如何培养学生的创造性思维这一思路来进行。为了实现宽口径、厚基础和高素质的培养目标，增强专科生对社会的适应能力，专科会计教学课程应作如下设置：１．公共基础课。主要有文学、数学、体育、政治、外语、计算机应用六大类，文学类主要包括大学语文、财经应用文等课程，学生通过此部分课程的学习，旨在提高语言文字及应用文写作水平。由于会计人员需要完成大量的财务分析报告，审计报告，盈利… 相似文献
974.
随着现代科技的飞速发展和普及应用，现代教育技术，特别是以计算机为核心的多媒体教学技术，已越来越多地走进了中学课堂，在课堂教学中起着十分重要的作用，它能使教师在课堂教学中优化教学过程，提高教学质量，收到良好效果。 相似文献
975.
大学毕业生供求矛盾与学科专业结构调整 总被引：2，自引：0，他引：2
一、大学毕业生供需矛盾1、高校专业设置与社会需求存在结构性矛盾在高校,存在一批创办已久的现在被称之为长线专业的专业。如历史学、物理学、考古学、社会学、基础教育学等。近几年,社会对这些专业的毕业生需求总体减少。尽管如此,这些专业目前还继续维持一定的招生规模。这种现象的存在,使高校整体专业设置与社会发展对人才的需求存在一定程度上的结构性矛盾。但这些所谓的长线专业,往往开办的时间长,办学成熟,教学实验设备配置齐全,有一批长期从事教学、科研工作的学者、专家,其中的许多专业甚至是学校的招牌专业,一些专家教授是替学校… 相似文献
976.
优化课程体系增加就业渠道 总被引：1，自引：0，他引：1
经济的发展与社会的进步对地质人才提出了新的要求,原有的课程体系及培养模式在一定程度上束缚了当代大学生的学习和就业.近年来我校对原地学专业培养方向进行了调整,优化了课程体系,并在人才培养模式、课程设置及实践教学环节等方面进行了重点改革,在增强学生综合素质、促进就业方面取得了一定成效. 相似文献
977.
孙烨烯 《中国职业技术教育》2003,(12):39-39
高职院校主要培养以职业为基础,以能力为本位的应用型人才,而不应是本科教育的研究型人才,所以其课程设置、教学内容都应以“够用、 相似文献
978.
教育学是各级各类师范院校学生的必修课程 ,公共课教育学的改革应深入到教育学知识结构的优化中 ,为此 ,必须确定公共课教育学合理的课程目标 ,运用科学的方法和程序来选择和组织该学科的知识 ,更新观念和内容 ,使其知识组合结构化。 相似文献
979.
980.
湘中衡阳盆地紫色土丘陵岗地分布广泛，这里普遍植被稀疏，水土流失严重，部分地区甚至基岩裸露，土地荒芜，呈现红色荒漠化现象。本文以衡南县工联村为例，针对湘中紫色土丘岗区综合开发项目示范区的农业生态工程优化模式，采用层次分析法和对比分析法，分别从生态效益、经济效益、社会效益和综合效益等方面进行1990年与2001年的对比分析。结果显示，工联村农业生态经济系统的生态效益、经济效益和社会效益指数均有显著提高，并已由非生态农业阶段发展进入到良性生态农业阶段，为湘中紫色土丘陵综合治理、农业生态工程建设和农业结构调整提供了一个良好的示范。 相似文献