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991.
评课是教学教研工作的一个必不可少的环节。通过评课,可以学习他人的教学理念、方法和手段等,感悟自己的得失,权衡自己教学的利弊,获取为自己所用的经验,从而优化课堂结构,使课堂教学高效。传统的评课注重对教学目标、教学设计、教学过程、教学效果及对教师的基本功和素质的评价。新课程背景下的英语教学以学生为主体,注重学生参与课堂,注... 相似文献
992.
多媒体教学图文并茂、有声有色、生动逼真，信息海量。能充分创造出个性化、交互式、开放性的动态教学环境，有利于激发学生的学习兴趣，培养学生的能力。小学生以形象思维为主，多媒体更可为学生创设直观形象的教学情境，吸引学生投身课堂，兴趣十足地参与学习。在小学语文教学中运用多媒体，能够最大限度地拉近学生和文本的距离，让语文课堂充满... 相似文献
993.
在新课改的背景下,我们教师都知道用有效教学理念引领课堂,课堂教学去力求高效,这无可厚非,因为课堂是实施素质教育的主要场所,是学科知识传授的殿堂,更是人性养育的圣殿,因而,我们教师在课堂上要做到以生为本,要让尊重的气场盈满课堂。 相似文献
994.
信息技术课程为发展学生的思维提供了良好的外部条件,因为课程的开展需借助网络和多媒体技术等多种手段的运用,内容的丰富性和新颖性对开发学生的智力,特别是培养学生的形象思维能力发挥着重要作用。形象思维能力的培养是培养学生创新能力的关键, 相似文献
995.
大学生就业心理问题及其优化 总被引：1，自引：0，他引：1
近几年,随着我国市场经济的发展、高校扩招等多种因素使得我国高校毕业生的数量急剧增加,在当前如此严峻的就业形势下,引发大学生就业心理的问题也日益增多。文章采用问卷调查的方法,对当前大学生的就业心理进行了比较深入细致的调查和分析,进而提出了优化他们就业心理的策略。 相似文献
996.
997.
课程改革以来,教师普遍感觉到学生的计算能力有所下降,于是很多人开始怀疑课程改革,认为造成这一状况的原因是教材的问题。从笔者几年的教学经历来看,感觉更多的是我们在教学上存在着误区。关于计算,我们首先来看《数学课程标准》的要求,算法多样化是很多教材对计算教学的 相似文献
998.
长期以来,中小学作文训练存在无序性和随意性。这种无序性和随意性导致作文教学＂少慢差费＂和学生写作能力低下。笔者认为,根据系统论思想,构建一套系统的初中作文训练方案是使作文教学走出困境的重要途径。 相似文献
999.
长期以来．中学历史新授课的教学习惯于把一堂课大部分甚至全部的时间用于对历史知识结构的讲授和学生对知识结构的感知上，只留一点点时间甚至完全不留时间进行对有关问题的分析、综合。 相似文献
1000.
方雪芹 《语数外学习(高中版)》2013,(7):84-85
本文拟就任务型教学中存在的问题,从案例层面上进行探索,在实践操作上提出合理优化的建议,以求改进和完善英语课堂教学。 相似文献