我国版权贸易的发展轨迹及发展取向   总被引：1，自引：0，他引：1  

齐峰 《编辑之友》2008,(6)

1992年10月,中国成为<伯尔尼公约>和<世界版权公约>的成员国.以此为标志,我国与世界全面接轨的、真正意义上的版权贸易工作已走过15年的历程.  相似文献   

走向互动的法律传播     

徐育 《新闻通讯》2008,(6):56-57

法律并不单纯是静态的条文或判例组合成的体系,而是一项动态的事业。随着中国法治进程的不断推进,立法越来越完善,普法的宣传教育越来越广泛,社会公众对法律规定的看法也越趋多维,但由于公众长期处于被动接受制度层面法律信息的地位,极少参与观念层面的法律精神的交流和互动,  相似文献   

网络信息污染的潜在危害     

程艳林  庞燕 《新闻通讯》2008,(7):42-43

信息污染是指媒介信息中混入了有害性、欺骗性、误导性信息元素,或者媒介信息中含有的有毒、有害的信息元素超过传播标准或道德底线,对传播生态、信息资源以及人类身心健康造成破坏、损害或其他不良影响。而网络信息污染问题伴随着网络的诞生便与之俱来,且日趋严峻。互联网的迅猛发展不仅超越了传统的媒介地理,也超越了人类的心理鸿沟。网络给人类的交流与通讯所带来的便捷为人类社会创造了巨大的经济效益和社会价值,  相似文献   

权利弱化与利益分享:重构信息网络传播权与图书馆信息共享利益平衡新理论   总被引：2，自引：0，他引：2  

庄善洁 《图书与情报》2008,(5)

网络环境下,信息网络传播权的设立及《信息网络传播权保护条例》的颁布和实施。使信息资源共享受到了冲击,如何在信息网络传播权保护与信息共享之间建立起动态平衡是一个重要问题。文章借用知识产权界所提出的权利弱化与利益分享理论思想。分析了该理论的合理性。  相似文献   

社会记忆建构：档案文献编纂社会功能的新阐释     

丁华东 《档案与建设》2008,(4):1-3

一、档案文献编纂：多维学科视野下的研究对象 档案文献编纂工作作为一项社会实践活动‘源远流长”。在我国,从春秋时代孔子编订“六经”算起,“历史相因,不断发展,其规模之巨大、成果之繁多,是世界上任何其他国家所不能比拟的”。然而,由于历史与环境的不同,人们对这项活动的认识在性质和意向上各不相同,并导致以档案文献编纂活动为特定对象的经验总结和理论阐述呈现出不同的“图景”。  相似文献   

徐州开展“见证徐州60年历史实物摄影图片征集”活动     

姜智芳 《档案与建设》2008,(5):20

近日,徐州市开展“见证徐州60年历史实物摄影图片征集”活动,以展示徐州解放印年,尤其是改革开放30年来,该市经济社会发展取得的巨大成就。该活动由市委宣传部、市档案局等几家单位共同主办。征集内容主要是从1948年徐州解放至今60年内的历史实物、图片等。活动开展以来,得到众多热心市民的积极响应。为了使征集活动办的更有影响、富有成效,徐州电视台、日报社、广播电台及时对征集情况和事例进行报道。活动到8月底结束。  相似文献   

省档案局召开学习实践科学发展观动员大会，要求以新的思想解放引领肖案事业科学发展新实践     

《档案与建设》2008,(5):1

【本刊讯】4月29日上午,省档案局召开开展深入学习实践科学发展观活动动员大会,认真贯彻落实省委的统一部署和要求,对局机关深人学习实践科学发展观活动作出部署。局党组书记、局长韩杰作了《深入解放思想,深化改革创新,为“推动科学发展、建设美好江苏”做出新贡献》的动员报告。他指出,学习实践活动关键是紧紧围绕“推动科学发展、建设美好江苏”主题,通过新一轮思想大解放,切实增强贯彻落实科学发展观的坚定性和自觉性,紧密联系全省档案事业改革创新的实际,推动档案事业又好又快发展,使档案工作更好地服务于落实科学发展观的全局。  相似文献   

文件运动轨迹与社会实践活动关系本质探索   总被引：2，自引：1，他引：1  

吴品才 《档案与建设》2008,(6):9-12

关于描述和界定文件运动轨迹时是否应与社会实践活动紧密相联的问题,目前档案界有两种截然不同的观点：其一是认为必须紧密相联,这就是笔者所持的观点;其二是认为不能相联,且只能抽象地跳开文件所依托的具体的社会实践活动看问题,这就是我国著名文件运动理论专家何嘉荪教授所持观点。  相似文献   

民间献宝印 兰台添珍品     

陶忠华  徐祖白 《档案与建设》2008,(4):41

2007年,张家港市档案馆在全市开展了民间档案资料的专项征集活动,从该市塘桥镇金村金昌寺负责人邹正岳先生处征得一件珍贵的佛像宝印。  相似文献   

以校庆为契机 促档案工作上台阶     

陶丽霞 《档案与建设》2008,(10)

校庆活动是一项涉及面比较广．的大型综合性活动,是展示办学成就、弘扬办学精神、振奋师生爱校热情的重要活动,是广泛联络校友、充分宣传学校、扩大学校社会影响、塑造学校良好社会形象的最佳机遇,也是学校档案室搞好档案编研、办好档案展览从而充分发挥档案作用的良好契机。  相似文献