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131.
魏志远 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2015,43(2):178-184
明代中后期刊刻的日用类书作为当时民间社会一种面向普通民众的通俗读物,在孩童教育内容上,它包括了对孩童进行孝亲敬长、笃敬求学等伦理思想和行为规范的教育.在表达方式上,它将儒家所宣扬的孝悌、诚敬等核心伦理思想以通俗易懂的表述形式予以呈现.通过这种方式的传播,使得儒家伦理思想对于当时孩童和普通民众价值观、人生观的形成产生了深远的影响. 相似文献
132.
《中学政治教学参考》2015,(27)
在城镇化进程与市场化大潮中,农村教师精神生活正在发生着剧变。有必要基于当前农村教师精神生活缺失的现状,分析导致此现状的各种因素,提出促使农村教师精神生活回归的具体对策。 相似文献
133.
师爱的本质是专业伦理,而非个人德性,因此师爱的实施需要以专业认识为前提。在关怀伦理的视角下,师爱是一个建立关系、识别需要、查收回应的完整过程,具有双向性和连续性。在师爱的实践策略方面没有统一的原则,只有依照具体需要进行个别回应的办法。应该注意,显性的表达未必好,隐性的师爱可能更为有效。 相似文献
134.
诚信思想贯通古今,千百年来源远流长。它对个体的人格塑造和思想品德的培养等都产生着重大而深刻地影响。它对在全社会倡导"明礼诚信"的文明新风、推动社会主义市场经济健康发展和全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴,意义重大。我国高度重视对全体公民的诚信教育,中共中央2001年9月20日印发的《公民道德建设实施纲要》把"明礼诚信"写 相似文献
135.
随着新媒体日新月异的发展,其传播效用也越来越显著。针对当前网络功利主义倾向,文章提出提高个人自治、构建具有普遍共识的网络道德伦理规范、依靠责任伦理来约束网络道德伦理等纠正对策,同时借鉴功利主义理论,提出网络世界发展新道路——绿色平衡的网络生态伦理。 相似文献
136.
《南昌教育学院学报》2020,(3):32-35
《野草在歌唱》描述了南非南罗德西亚农场穷苦白人的生活境遇,蕴含着深刻的土地伦理观。小说展现了该农场上的人地关系与土地伦理选择,揭示了南非殖民地在物质文明发展进程中的人地矛盾与冲突以及实现人地共存的生态良知与启示。体现了莱辛对人与土地关系的伦理思考,对构建土地共同体的期待以及对生态良知的呼唤。 相似文献
137.
138.
冀会青 《吕梁教育学院学报》2014,(1):30-32
当前的大学生荣誉感教育应着力于在践行道德品质过程中将之内化、升华,通过荣誉感教育帮助大学生辨别荣誉、明确荣誉、认识荣誉、认知荣誉,加强自我反思,把荣誉感教育与社会实践联系起来,为社会主义事业培养合格的人才。 相似文献
139.
伴随利益多元化而来的公共利益问题大量涌现,问题呼唤理论的回应。在公共利益实现的过程中只有坚持正义的伦理取向才能确保公共利益不会偏离初衷、确保社会的公平与和谐。 相似文献
140.
据邮局统计,截至2016年1月1日凌晨5时30分,光明日报在全国各地订阅量保持在80余万份,在适当提高报纸定价的基础上保持了发行稳定。光明网的每日访问人数超过4000万。光明日报联合中国人民大学、中国伦理学会共同策划组织的“核心价值观百场讲坛”活动,已经举办了35场,2016年将继续深入进行内容创新。光明日报遴选对核心价值观有准确把握、善用情感元素打动受众的专家和来自基层善于讲述一线实践经验的“民间专家”,运用网络视频、线上线下互动的 相似文献