现行初中英语教材教学探讨     

左敏 《六盘水师范高等专科学校学报》2004,16(5):78-79

新教材,主要由地道的美式英语听说课构成。体现了新课标要求的教师指导,学生体验的教学模式,为此师生面临很大的挑战,只有活用教材,创造性的教与学,才能充分发挥教材的作用。  相似文献   

提升软实力是城市广播电台发展的内在要求     

周国桢 《视听纵横》2008,(3):32-34

杭州人民广播电台新闻综合频率作为杭州市历史最悠久的广播媒体之一,近几年来,经过数次变革,已经发生了深刻的变化。特别是从2006年1月1日起,将老的"人民台"一分为二,把AM954打造成全国首家  相似文献   

高中生与大学基础阶段学生英语学习策略对比分析     

董菊 《内江科技》2007,28(7):156-157

本文就高中生与大学基础阶段学生的英语学习策略的使用情况进行了问卷调查,并对调查结果进行对比分析,目的在于帮助大、中学英语教师认识学生英语学习策略使用的真实状况,为其以后的教学实践提供帮助.  相似文献   

真出乎争     

葛剑雄 《教书育人》2007,(5):65-65

顾颉刚在总结他与谭其骧的争论时,使用了"真出乎争"四个字.我认为,这应该是我们对待争鸣的态度,也是探索和争鸣的实际意义.  相似文献   

浅谈短语的创新手段     

郝昌明 《中学生英语》2007,(5):12-13

一些短语不但使用频率高，表达效果好，而且可以通过改变结构、增减词汇进行创新，成为高考热点考点：  相似文献   

高中新课标历史教科书使用的调查与思考——以专题3“近代中国的民主革命”为例     

孙才周 《历史教学(高校版)》2007,(6):49-52

本文以专题3“近代中国的民主革命”为例，探讨高中新课程教科书的使用与反思，提出高中历史教科书（实验本）在不断修改和完善中应具备的一些特点。  相似文献   

投稿须知     

《黑龙江生态工程职业学院学报》2007,(2):2-2

为提高期刊规范化、标准化水平,结合本刊实际,特请来稿作者注意以下要求:1.文稿内容要有理论性、前瞻性,有学术及实践价值。2.正文字数一般以3000-5000字为宜。文稿应使用规范汉字和标点符号、数字、度量衡单位,插图、表格的编排应符合有关国家标准和规范。3.文稿主标题字数以不超过20字为宜。4.文中须附有摘要(200字以内)、关键词(3-5个)。5.正文各级标题顺序为:第一级标题:123…(数码后不加任何符号,与文字间空一格);第二级标题:1.11.21.3…;第三级标题:1.1.11.1.21.1.3…;段内正文中的序号为(1)(2)(3)…6.来稿引文内容务请核实,注明出处…  相似文献   

老年生活的十点建议     

贤惠 《健身科学》2007,(3):47

美国科学家斯基尼博士曾对老年人的生活提出10条有益建议. 1.即使您一点不瘸,最好还是使用一根手杖,以帮助身体的平衡,减少摔倒的可能性. 2.不要对自己的记忆力过分自信,最好随身带上纸笔或小录音机.在床边,也应放上这些东西,一旦记起什么事或有什么新的想法时,可随时记录下来.  相似文献   

揭开太极拳内劲的神秘面纱     

尤志心 《精武》2007,(2):24-25

凡学过太极拳或读过太极拳文章的人,都知道有一个词最迷人、最神秘,使用频率也最高,这个词就是“内劲”!神功再现何谓内劲?各家各派的解释都不同。姑且先看一看太极高手发劲的精彩片断：  相似文献   

对县级图书馆建筑的反思     

钟冬莲 《江西图书馆学刊》2007,37(4):123-124

从图书馆建筑设计、读者利用、图书馆自身发展等多方面出发,概述了县级图书馆建筑所存在的问题及原因,并提出了解决措施.即建筑面积的不足性,选址布局的不合理性,内部设施的不灵活性,读者使用的不方便性,文献保护的不适宜性,室内布置的不统一性,质量控制的不可靠性等.  相似文献