高校学生信息获得能力的培养与图书馆的咨询工作     

代琴 《云南师范大学学报(教育科学版)》2000,1(5):38-41

在信息化浪潮一浪高过一浪、知识经济初露端倪的令天，培养学生的信息获得能力成为高等院校的一项重要任务。高校图书馆富藏信息，积累了丰富的筛选、获取信息的经验，承担着为读者开展参考咨询服务的任务，可以充分发挥优势，加强咨询服务工作，为培养学生的信息获得能力做出新的贡献。  相似文献   

北京自考驶入信息高速路     

《河北自学考试》2000,(8):22-22

为满足北京市40万考生的需要，解决考生咨询难的问题，北京市自考办于4月底与160、268信息台联合开通人工咨询电话，共有8条连拨线，可同时接进8个电话，每天从8：00—18：30开通10多个小时，双休日照常开通。所有咨询员均接受过上岗培训。对于咨询中不能立即答复的个别问题，咨询员将记录下来，由自考办直接回复考生。  相似文献   

档案工作为经济建设服务的途径     

邹富联 《档案天地》2001,(2):11-12

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现代教育技术条件下高校教育管理面临的新问题及对策研究     

姜韩 《集美大学教育学报》2001,2(2):64-66

现代教育技术飞速发展的过程中，在高校教育思想、教学手段，思想教育等方面可能遇到的新问题，并提出要相应的对策。  相似文献   

利用肌电反馈技术进行心理控制训练研究   总被引：10，自引：2，他引：8  

王惠民  崔秋耕 《体育科学》1991,(4)

本文采用以肌电反馈技术为核心的训练方法,对八名(男5,女3)国家游泳、体操、举重、跳水集训队队员进行了心理控制训练,经统计比较训练前、后自身肌电值,两者差异非常显著。这说明肌电反馈对心理控制有很强的辅助效果,在一定程度上提高了运动员的自我心理控制能力,并有助于建立良好的心理平衡状态,发挥运动最佳竞技操作水平。  相似文献   

当前体育信息学科的发展与展望   总被引：12，自引：0，他引：12  

马铁 《四川体育科学》2001,(3):1-4

采用文献资料、学科综述、分析预测等方法,对当前国内、外体育信息学科的发展趋势从因特网、数据库、光盘与多媒体等高新技术的开发利用,到学科理论研究与建设进行了论述,从理论和实践两方面探讨了体育信息学科的发展趋势,并指出了当前我国体育信息学科与世界水平的差距.根据未来体育事业发展需要和深化体育科技体制改革的要求,提出了近期我国体育信息学科的发展战略和服务重点,认为信息资源的合理布局和开发利用、建立体育信息网络和多种类型的支撑数据库、开展应用信息和基础理论研究等是当前的主要发展领域.特别是提出了我国体育信息网络建设的布局和方案.论述了体育信息社会化和信息市场的开拓是充分体现信息价值,实现自我支持和自我发展的必经之路.  相似文献   

信息分类编码工作的策略方法     

谢益武 《管理信息系统》1997,(6):21-23,26

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信息全球化中的信息安全     

文军 《信息世界》1997,(9):15-16

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创新=信息＊交流^2．0——Web2．0与信息服务”会议简报     

楼向英 《数字图书馆论坛》2006,(7):73-74

2006年5月25日，“创新=信息＊交流^2.0-Web2．0与信息服务”会议在上海图书馆5304会议室召开。  相似文献   

高校图书馆在大学生信息素质教育中的作用   总被引：1，自引：0，他引：1  

刘爱玲  杨书军 《河北广播电视大学学报》2005,10(1):50-51

随着现代信息技术的飞速发展对人才素质的高要求，信息素质教育已经成为教育界的共识。作为高校学术活动中心、文献信息中心的图书馆，要为信息素质教育做出自己的贡献，发挥其不可替代的作用。  相似文献