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31.
<正>大自然是崇高、卓越而美的。它煞费心机,创造世界。它创造了人间,还安排了一处胜境。它选中皖南山区。它是大手笔,用火山喷发的手法,迅速地,在周围120公里,面积千余平方公里的一个浑圆的区域里,分布了这么多花岗岩的山峰。它巧妙地搭配了其中三十六大峰和三十六小峰。高峰下临深谷,幽潭傍依天柱。这些朱砂的、丹红的、紫褐色的群峰,前拥后簇,高矮参差。三个主峰,高风峻骨,鼎足而立,撑起青天。这样布置后,它打开了它的云库,拨给这区  相似文献   
32.
分析和研究了当前山区留守儿童教育存在的问题,并在此基础上提出相应的解决措施和建议。  相似文献   
33.
当今社会"00后"的孩子,普遍存在不爱动手、不愿意动脑筋的现象,他们存在着这样或那样的问题。而在山区,小学生同样思想意识薄弱,没有良好的条件去接受更好的教育。让学生接受新知识、爱上学习就成了所有老师的难题。只有让学生产生兴趣,热爱学习,才能更好地接受知识。怎样让学生在数学应用方面的意识得到提高呢?简单地说一下我自己的体会。  相似文献   
34.
文章基于全样本、开放共享平台建设要求,探讨武陵山区民族旅游数据库建设的意义、数据库框架与特色。  相似文献   
35.
马顺明 《广西教育》2013,(46):10-10,17
语文是我们学习祖国语言文化的主要途径,我国的文学作品浩如烟海,语言文字宝库中有无数璀璨的名篇佳作。按理说,语文课堂教学应该是充满趣味、情感和书香味的。然而,在边远山区尤其是少数民族地区学校,语文课堂却与我们的想象相去甚远,呆板、肤浅、枯燥、乏味、  相似文献   
36.
《教育》2007,(9S):19-19
她立足山区实际,开展幼儿园教育教学改革,她所开展的主题教育活动,能结合幼儿的年龄特点,凭借自己长期形成的经验充分发挥幼儿的各种能力和创造性,让幼儿在丰富的活动中进行有益的学习,促进了每个孩子富有个性地发展。  相似文献   
37.
以海南岛中部山区主要地质灾害为研究对象,运用现场、室内研究和实验的方法,针对该地山区地质灾害的分布及其危害进行探讨,对地质灾害点的水源条件、下垫面条件(地形、地质、土壤、植被等)、人为因素进行现场调查、采样、记录.在实地踏勘的基础上,利用遥感技术、现代灾害学研究方法,确定海南岛中部山区地质灾害的分布特征和危害程度。  相似文献   
38.
渤海小学位于长城脚下怀沙河畔,现有5所分校.另有1所中心幼儿园,共有教学班45个,学前班9个,有小学生1095人、学前幼儿210人,教职工166人。几年来,我们坚持以学生发展为本的办学理念,以提高学生现代文明素质为核心,以让每一个山里孩子都能享受到优质教育、得到最大发展为办学目标,全面构建现代化学校,走出了一条山区小学实现信息化教育的可行之路。  相似文献   
39.
农村义务教育管理体制,实行在国务院领导下,由地方政府负责、分级管理、以县为主的体制,自2001年推行以来,解决了农村教师工资拖欠问题,为稳定教师队伍,提高教师素质,推进农村教育进一步发展奠定了基础。但是,当前山区农村学校存在的  相似文献   
40.
在我国,“课程改革”虽已实施几年,但对于西部地区,又特别是西部山区,这个话题还有待于继续探讨。目前,我们山区部分初中数学教师仍然思想保守,教学方法陈旧,教学放不开手脚,因此,在课改的洪流中,初中数学教师必须更新教学观念,大胆走出教学“误区”,让自己的思想活跃起来,播下全新的种子,开耀眼夺目之花;让学生的思维飞跃起来,结丰硕智慧之果。[第一段]  相似文献   
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