长寿者的8种特点     

《今日中学生》2014,(7):74-74

（1）爱吃醋：欧洲科学家研究发现,经常用橄榄油和醋做调味品,可以降低罹患癌症的风险。另外,摄入主食之前食用适量醋,可降低碳水化合物的吸收速度,平稳血糖,减少脂肪存储。（2）爱喝奶：《美国临床营养学期刊》刊登新研究称,每天摄入约250毫升牛奶,患心脏病风险降低31%。（3）工作努力：科学家对1500名年过80岁的老人调查后发现,工作努力、职业生涯获得成功的人不容易死亡,而且生活中幸福感也更强。（4）感情专一：英国《健康心理学》杂志调研发现,幸福婚姻可以延长男女的寿命,而反复结婚、离婚会让人产生漂泊不定感,幸福感降低,增加早亡的风险。  相似文献   

浅谈农村初中生物教学中的健康教育渗透     

孙德清 《中国校外教育(理论)》2014,(31):191

在我国农村地区,广泛进行健康教育,是帮助居民摆脱不健康生活的最有效方法。进行健康教育的初中生物学知识、生物教学中渗透健康教育的方法、在生物学中开展健康教育对教师的挑战,从这三个方面对此进行了探讨。  相似文献   

巧用运算法则 博得学员满意     

《老年教育》2014,(10)

正樊城区老年大学巧用加、减、除法,在办学过程中,做到具体问题具体分析,密切联系学员、服务学员,取得了良好成效。用"加法"关爱学员加班级。本学期开学,电脑、音乐、数码影像等专业的报名人数激增,大大超出原定的招生计划。为了不让老同志失望,学校积极采取措施,增加班级。努力做通教师思想工作,增加讲课次数;通过多种途径吸纳更多优秀教师加入老年大学;科学设计课程表,让每间教室得到充分利用。同时,发挥两个校外学习基地的作用,尽可能多地满足老年学员的求学需求。  相似文献   

基于MOOC模式的开放教育研究     

李丽 《重庆广播电视大学学报》2014,(4):3-6

MOOC是近年来国际开放教育领域中出现的一种新兴在线学习模式,它为学习者提供了一种全新的知识获取渠道。研究、借鉴MOOC模式的特征和优势,从微课资源设计、云学习环境构建、大数据分析、学分银行建设等方面入手,推进中国的开放大学建设,完善中国的开放教育体系,已是势在必行。  相似文献   

仿若旧照,仿若思念     

《快乐阅读》2014,(15)

正小时候,照片与我们总是隔着一层厚厚的玻璃。它们被嵌在镜框里,挂在墙上,或者被小心翼翼地置于桌面后覆上大块的玻璃。我们隔着光阴回忆或者幻想每张照片背后的故事。照片中,他们单纯的黑白色的快乐,在灯光下晃动着我们的眼睛,勾起我们寻找昨天的冲动。长大后,我们越来越喜欢拍照,记录下不经意间路过的美好,定格住色彩缤纷的梦想。  相似文献   

以爱育人结硕果——竹园小学少先队生态德育工作思路     

谢乐朋 《辅导员》2014,(18)

正我校是深圳市福田区首批"德育先进学校"。德育工作是我校少先队工作的重点。学校大队部围绕"以爱育人"这条主线,每两个月开展一个"以爱育人"的主题教育活动,用鲜活的生态德育模式,努力把少先队员们培养成德才兼备的社会主义接班人。一、培训中队辅导员,强化"以爱育人"的观点学校大队部用"以爱育人"这一生态德育模式培训中队辅导员,强调少先队工作要以"以爱育人"为抓手。学校中队辅导员培训已经形成制度,每两个月定期定主题培训,学期末开展辅导员工作交流会。优化了辅导员队伍,提升了辅导员工作方法和质量。  相似文献   

大数据与我国远程开放教育教务管理     

毕悦 《科技风》2014,(14):203-203

大数据时代的到来,给我国远程开放教育教务管理带来一场革命性的改变,面对这场变革,开放大学应通过改变远程开放教育教务管理理念,健全制度、提升教务管理队伍素质、打破信息孤岛、加大资金投入等方面的努力,以适应、并充分利用大数据时代带来的机遇与挑战。  相似文献   

有限的课堂,无限的风光简     

卢小荣 《小学教学参考》2014,(1):37-38

陶行知先生曾倡导过＂六大解放＂,即解放学生的大脑、双手、眼睛、嘴巴和时间、空间。笔者认为,＂六大解放＂在我们阅读教学中的集中体现,就是要设计开放的交流话题,珍视个性化的解读,创造性地开展活动,提供听说读写的时空,从而解放学生。这样的课堂,学生的想象无极限、表达无障碍、知识无止境。因此,开放的课堂总是快乐的。一、设计开放的交流话题21世纪的教育是关爱学生生命发展、弘扬灵性的教育。课堂教学理当为学生创设放飞灵性翅膀的机会。因此,在解读教材时,教师要善于发现、设计值得学生探讨、争论的开放性话题,让学生灵活地组合、内化文章的语言文字,从而更近距离地与文本、主人公、作者对话,读出文字丰富的内涵。课堂上,在两种甚至多种思维发生碰撞时,教师应  相似文献   

北体“天堂”饱满的画面     

潘财炳 《大学生》2014,(23):38-38

作为北京体育大学里的一名非体育生,这是我来到北京体育大学的第五个年头。对于北体的形容,听得最多的一句话是:"北体是天堂。"这句话不只在各种社交媒体中流传,还流传在校园的每一寸空间中。来之前,对于北体的印象仅限于"体育"、"北京"这样的关键词,其它的并没有什么太饱满的画面。好在,四年的时间给了我与北体"从相识到热恋"的机会。  相似文献   

让“问题学生”在教师的关爱中健康成长     

莫飞鸿 《宁夏教育》2014,(7):67-68

从教十几载，几乎每接手一个班，我都会遇到几个“问题学生”。这些学生大都学习习惯差，学习成绩落后，长期的自卑使得他们往往表现出抑郁、多疑、偏激的性格特征，带有强烈的逆反和仇视心理。多年的教育实践使我渐渐认识到：关爱是一种巨大的改造力量。教师只有爱字当头，  相似文献