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因为当今的媒体发展，已经进入全媒体时代，也就是说，所要传播的内容，都是通过多种媒介和终端，进行全天候、全方位、立体化的展示。今天的地市报如果仍以“平面”的视角看世界，可以肯定，用不了多久，很快就会被历史淘汰。 相似文献
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基于当今社会急需高素质,技能型人才和当前中专生英语口语能力普遍偏差,且对英语口语不重视的现状,作者对此作出研究,旨在引起中专英语教师和中专生对英语口语教学和学习的重视,改革传统英语口语教学模式,让英语口语教学与中专生所学专业相结合．提高英语口语教学水平,增强英语口语教学的实效性,形成校园全天候英语氛围,从而真正提高中专生的英语口语交际能力。 相似文献
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最近我因为经常担任湖北电视台公共频道直播节目《新闻全天候》的现场评论嘉宾,而被同事们问长问短.一些同事非常好奇,我是怎样在新闻节目中发表评论的?我告诉他们,《新闻全天候》晚上七点半正式开播,我一般七点钟左右到电视台,然后在化妆间简单修饰,到五楼的新闻直播间等待切入新闻画面. 相似文献
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地市报人手少,记者更少,必须以少胜多、以一当十、以弱胜强。一名优秀的地市报记者,应该是“高产记者”、“全能记者”、“全天候记者”、“读者信任记者”。当记者难,当地市报记者更难,当一名优秀的地市报记者尤其难。 相似文献
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唐彩斌 《教学月刊(小学版)》2013,(Z1):84-85
我去一所小学蹲点一周,因为小学是全科教学,所以我的观摩也是全天候,比起之前在中学的观摩没有显得轻松,不过比起那些中学生来说小学生显得"可爱"一些,自然观摩的氛围也显得轻松自如许多。规模小与国内的小学相比,英国的小学有点"小",这个小体现在以下几个不同的方面。我所在的小学是英国里丁沃金汉姆最大的圣彼得小学,一个学校一共500多个学生,18位教师。一个年级学生数约为70人,一二年级为了管理方便,分成3个班,3—6年级,分成2个班。最大的小学比起我们国内的小学来说也很小,更何况那些"小"的小学呢,据说,在英国,小学也分为几个不同的等 相似文献
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杨孙超 《福建图书馆理论与实践》2006,(4):14-16
互联网作为一种全天候24小时不间断的媒体平台，是传统媒体可望而不可及的。随着我国互联网的不断发展，越来越多的图书馆建立了自己的网站。作为县级公共图书馆，如何建立图书馆网站。如何寻求自身的定位，是个值得探讨的课题。笔者在本馆网站（石狮市图书馆网）4年多建设过程中有不少经验教训，在此谈谈对县级公共图书馆网站建设的一些想法。 相似文献