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961.
文档一体化存在的主要问题及思考 总被引：4，自引：0，他引：4
档一体化是信息时代的产物。档一体化的概念,有不同的诠释．但学界普遍偏向于,档一体化是从公处理和档案管理的连续性和整体性的规律出发,通过计算机技术应用将其有机地联系起来。按照统一的规范和标准,组成一个综合的管理大系统,对公处理和档案管理信息进行存储、控制、加工、传输,以实现对公和档案管理的整体优化,消除和减少重复劳动．为机关工作提供高效率、高质量的管理。 相似文献
962.
刘海涛 《安顺师范高等专科学校学报》2009,11(4):26-28,40
法律和公文语言除了要符合其公文语体、程式固定、词语专业、准确精炼、行文严谨、得体典雅、庄重质朴等特点外,还要求辨析词义,准确运用词语,避免语义不清、逻辑不明、用词不当、语法错误、冗赘与残缺等语言表述问题,否则会影响法律的严肃性,并可能会给法律解读和法治动作带来一些不必要的麻烦。 相似文献
963.
贾谊的公文体现了了深刻的政治思想和高瞻远瞩的治国方略,体现了汉初知识分子在大一统封建帝国创始时期积极用世的人生态度和昂扬向上的精神风貌,标志着汉初公文的最高成就.从贾谊公文写作可以得到如下启示:其一,公文写作担负着“经国之大业”的历史重任,它的社会作用是那些抒发个人情感的诗赋所不能比拟的;其二,要使公文发挥其应有的社会作用,公文写作主体必须努力把自己培养成为出色的政治家;其三,贾谊公文的文学性、议论性只是公文写作的一个历史现象,不能据此将其误读为“文学散文”或“政论文”,现代公文不能盲目地模拟其公文的“文学化”手法及其论证手法 相似文献
964.
高校行政管理专业应用型课程教学中存在教材陈旧、教学内容单一、教学手段刻板、教学过程枯燥等突出问题,这与行政管理专业培养复合型和应用型人才的教学宗旨不相符合。为此,需要从转变教学理念、扩展教学内容、创新教学方法和调整考试方式入手,提升课程教学效果。 相似文献
965.
行政公文制度化管理的缺失及其完善——基于公文演进历程的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
本文回溯了我国行政公文制度化管理的历史过程和沿革,分析了导致行政公文制度化管理缺失的原因,提出从重塑行政公文制度化管理的价值理念、强化人们运用行政公文处理的相关制度的能力、建立健全行政公文非规范化处理的责任追究制度等路径来完善行政公文制度化管理。 相似文献
966.
侯迎华 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,36(6)
公文语体,就是用以体现公文的体裁特征并与特定体裁相匹配的程式规范与公文语言.汉魏六朝时期对公文语体的批评主要是从程式用语和语体特征这两个方面来进行的. 相似文献
967.
公文写作教学实践关注公文的逻辑,探讨建构公文逻辑的方略,旨在提高学生的公文写作能力,为社会培养高层次的公文写作人才,从而更好地发挥公文的工具性作用。公文的逻辑内蕴于公文格式与公文正文内容的逻辑统一、公文正文内容与公文用语的相辅相成、公文用语与公文受众的有效呼应以及公文逻辑构思与管理活动开展的有机吻合。 相似文献
968.
公文写作教学实践关注公文的逻辑,探讨建构公文逻辑的方略,旨在提高学生的公文写作能力,为社会培养高层次的公文写作人才,从而更好地发挥公文的工具性作用。公文的逻辑内蕴于公文格式与公文正文内容的逻辑统一、公文正文内容与公文用语的相辅相成、公文用语与公文受众的有效呼应以及公文逻辑构思与管理活动开展的有机吻合。 相似文献
969.
求实、精简、高效--提高公文处理水平的原则 总被引：2，自引：0，他引：2
《国家行政机关公文处理办法》以下简称“公文处理办法”将“求实、精简、高效”作为公文处理工作的基本原则并贯穿始终 ,我们必须认真学习领会并贯彻实施 ,提高公文处理水平。 相似文献
970.
论加强电子公文归档管理的现实意义 总被引：4，自引：0，他引：4
电子公文是电子政务活动的必然产物。电子公文的归档与管理是国家电子政务建设的重要内容和基础性工作 ,其运行和管理的好坏直接关系到电子政务建设的成败 ;电子公文的归档与管理是国家信息资源体系建设的重要组成部分。 相似文献