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991.
游戏作为儿童基本的活动形态,是我国当代教育关注的重要内容.延伸游戏的集体属性将突破个体游戏行为认知的局限,还原游戏生发的社会文化环境,使游戏由个体行为现象转化为集体融合情景,让游戏的核心概念植根于游戏形成和发展的社会交互过程中.进一步建立并强化游戏共建的概念模式,发展持续的可共享的游戏情境,可以使教师积极认识及解读自己在游戏进展中的支持作用并发展自己的游戏参与理念,由此既可促进游戏的进程,又可促使儿童主动且持续地更新自己尚未形成的概念及认识.基于游戏的集体属性重新认识或扩展游戏的内涵,可以为实现其教育性价值以及发挥游戏在儿童发展过程中的基础性作用提供重要的理论支持. 相似文献
992.
本文试图总结"部校共建"中的相关经验,从而探讨在"部校共建"背景下,新闻学专业人才联合培养方式面临的问题以及未来发展的侧重点. 相似文献
993.
自2018年5月起,本刊在"教师德育专业化"栏目开设了"名师工作室"专栏,得到了全国各地众多名师(名校长、名班主任)工作室的积极响应。为更好地总结、展现主持人及其工作室团队精彩的专业成长历程,共同探寻教师德育专业化过程中的问题与解决路径,以更好地发挥名师的示范和引领作用,共建共享美好的德育生活,现继续征集稿件。 相似文献
994.
网络环境下图书馆文献信息资源共建共享的思考 总被引:4,自引:0,他引:4
本文在概述网络环境下图书馆文献信息资源共建共享的现状的基础上,分析其发展过程中存在的若干问题,并提出了在网络环境下实现图书馆文献信息资源共建共享的策略。 相似文献
995.
省域社科文献信息中心建设方案探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
分析了建立省域社科文献信息中心的必要性、可能性和现有基础;提出了省域社科文献信息中心建设的目标和可以选择的三种基本方案(建立高性能的省域社科数字图书馆、建设文献资源共建共享的省域社科文献信息中心、建设一个实现省域社科图书馆联盟的信息平台)及实现方案当前要做的工作。 相似文献
996.
997.
图书馆文献信息的灰色度浅析 总被引:1,自引:1,他引:1
根据图书馆文献信息灰色度的特征,揭示了高科技的发展与应用在网络时代中一些图书馆文献信息灰色度加深的外部环境和内部原因,指出图书馆只有更新观念、配置先进设备和引进信息技术、转变管理模式、提高工作人员对文献信息的吸收能力和处理能力,共建共享文献信息资源才能降低文献信息的灰色度。 相似文献
998.
为贯彻中共中央、国务院《中国教育改革和发展纲要》精神,加快高校体制改革,提高办学质量和水平,1994年7月原国家教委和山东省人民政府联合作出决定,共同建设山东大学和青岛海洋大学,实行双重领导联合办学的新体制。山东省人民政府每年为两校提供各1000万元共建费,主要用于学校的重点学科、重点实验室及博士点、硕士点建设。五年多来,青岛海洋大学共有9个学科、6个实验室列入山东省“八五”、“九五”建设规划,其中“八五”阶段的建设任务已完成,并取得明显的成效。实践证明,利用“共建”这一优势。加快重点学科、重点… 相似文献
999.
随着科技体制改革的不断深入,新型研发机构逐渐在我国创新体系中崭露头角。本文基于巴斯德象限理论模型,以江苏省产业技术研究院膜科学技术所为例,研究了江苏省新型研发机构的共建模式,剖析其在组织机构、管理体制、协同机制以及运作机理等方面的建设规律,探索科技与产业化结合的路径,为解决科技与经济“两张皮”难题提供新思路。最后,本文总结了研究所的科技成果转化成效,提出其共建的启示,以期形成科技体制改革的示范效应,带动江苏省域及其它省份地区的新型研发机构建设。 相似文献
1000.
CALIS环境下率先实施地区高校文献资源建设协调子系统的紧迫性及当前任务 总被引:1,自引:0,他引:1
本文主要从实施地区性高校文献资源共建子项目的可行性及当前地区性文献资源共建的现状论述了实施地区性文献资源的紧迫性,及对实施文献资源共建的几点设想。 相似文献