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991.
于世龙 《中国小学语文教学论坛》2016,(11):60-61
当前的小说教学始终停留于小说三要素及小说的主题意义这些浅层的解读,呈现出的都是文本揭示的结果,而没有意识到作者的存在,看不到作者的用心.文章从小说教学中的“作者意识”出发,指出在小说教学中应抓住表现作者意识的文段进行分析,带领学生找到作者隐性的存在,从而破解小说在内容与形式上的密码,挖掘经典小说之所以经典的唯一性. 相似文献
993.
古素君 《天津职业院校联合学报》2004,6(2):88-91
改磨标准插齿刀为专用插齿刀有时不失为一种高效、优质加工齿轮的好方法。应用无侧隙啮合传动方程式,阐述改磨插齿刀的原理和计算方法,并通过实例加以说明。 相似文献
994.
一个基于对话框的参数化表面粗糙度标注命令 总被引：1，自引：0，他引：1
用基于Visuallisp的Auto Lisp语言和DCL对话框控制语言为Auto CAD建立一个在工程图上标注常用表面粗糙度符号的参数化绘图命令，LisP程序可对所选择的控件产生一个回调函数，控制不同类型粗糙度符号的标注。 相似文献
995.
《南海寄归内法传》是唐代僧人义净西行求法归来后所写的著作。其行文中有许多反映当时俗语或口语的词 ,如“量”、“并”、“刺”、“现”、“既而”、“分数”、“翘勤”、“逶随”等。对这些词语进行考辨溯源 ,可见其义或为《汉语大词典》等大型辞书所未收 ,或已收而所举例证较晚 ,或对一些词语的义项加以增补之原因。也体现了《南海寄归内法传》的语料价值 相似文献
996.
英语分级教学中C级学生的英语学习动机研究 总被引：5，自引：0，他引：5
刘影 《黑龙江教育学院学报》2004,23(2):92-93
通过对非英语专业分级教学中C级学生的英语学习动机进行的调察分析 ,得出 :C级学生英语学得差 ,一是由于自信心不足 ,二是没有学习兴趣。英语学习如果只是为了应付考试 ,那么所获得的成效将是很小的。应把外语学习当作一门知识 ,去学习这门语言所包含的信息 ,获得了学习兴趣 ,建立了自信心 ,才是学习英语的惟一途径 相似文献
997.
黄道发 《中山大学学报论丛》1992,(3)
本文介绍一种较为简便的λDNA纯化方法。经高速离心得到病毒宿主大肠杆菌的噬菌体颗粒后,采用酸、酚等处理。经纯化的λDNA样品,达到电泳纯的要求。 相似文献
998.
胡敬华 《辽宁教育行政学院学报》2007,24(1):145-147
动机是一种内隐性变量，既看不见，摸不着，也难以测量。作为一种重要的非智力性因素，它是人的其他非智力因素的前提和基础。一个人只有在某种动机的驱使下活动时，才会对事物或活动发生兴趣，诱发情绪、情感，进而发展意志、毅力和性格等。恩格斯曾经指出“就个别人说，他的行动的一切动力，都一定要通过他的头脑，一定要转变为他的愿望的动机，才能使他行动起来。” 相似文献
999.
1000.