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81.
针对我国旱地、水田、茶园、果园、瓜菜地、花卉苗圃、保护地栽培土壤等主要农业土壤的特点,探讨如何综合应用土壤肥料的基础理论知识指导各种类型农田土壤的灌排、施肥、耕作等现代化农业新技术在土壤管理中的应用。  相似文献   
82.
民办高校分类管理制度是深化教育体制改革、促进民办教育健康发展的一项重要内容。要深入检讨各种影响民办高校分类管理的观念分歧和制度困境,合理建构我国民办高校的分类管理制度。在观念层面,消除分类管理制度上的认识误区;在制度层面,创设民办高校分类管理的制度环境,加强实体与程序方面的制度建设;在政府层面,发挥政府主导作用,加强对民办高校分类管理的政策引导,积极培育捐资助学型民办高校,发挥政府的监管和服务功能。  相似文献   
83.
通过对华南理工大学广州学院的“学生研究计划”(StudentResearchProgram,以下简称“SRP”)开展情况进行调研分析发现,SRP存在成果产出率偏低,师生实际收获与学校期望不相符等问题。应引入“分类管理法”管理SRP,将SRP项目分为技术型、应用型、探索型3类;管理内容分为研究过程、研究主体、研究成果3部分,并详细分析SRP项目设立目标和专家评审标准,以期提升SRP管理绩效,为应用型大学更好地开展SRP提供管理策略。  相似文献   
84.
《中国教工》2010,(3):19-19
国家公务员局有关负责人近日表示,今年我国将加快推进公务员分类管理和聘任制。 这位负责人表示,分类管理是实现公务员科学管理的前提和基础,是《公务员法》确定的一个重大原则。加快完善公务员分类管理机制,对于拓展不同类别公务员职业发展空间,建设高素质、专业化的公务员队伍,具有十分重要的意义。  相似文献   
85.
浙江大学提出要在建校120周年(即2017年)前后跻身世界一流大学行列。时至今日,其一流大学建设处于怎样的阶段?这一阶段对高校教师队伍提出了怎样的要求?如何才能建立一支高水平的高校教师队伍?这些问题既是浙江大学的问题也是国内其他致力于建设世界一流大学的学校需要共同面对的问题。浙江大学采取了岗位分类管理制度改革,以解决“一把尺子衡量所有教师”的问题。这一制度是否能够体现大学的“本原”?在现实中会遇到哪些困难?浙江大学又有着怎样的应对措施呢?本期高端访谈栏目就这些问题对浙江大学校长杨卫进行了专访。  相似文献   
86.
本文提出岗位设置遵循的基本原则是宏观调控和分类管理。在岗位结构比例的设置中,强调不能简单地、机械地以编制为基础按比例设置。其设置办法,应以专业技术职务设置为主线,二级学科为设岗单位,应根据学科建设水平、工作性质、在学校发展中的地位以及实际承担的教学科研任务来设计各级岗位数。  相似文献   
87.
88.
近些年来,ABC分类管理法遭到了冷遇。有些人认为它"已经过时",不是现代化的管理方法,势必进入历史博物馆了。笔者认为,这是不切实际的。ABC分类管理法并没有过时,而是运用它的方法已经过时。 简单地说,ABC分类管理法的产生和发展,大体上可以分为三个阶段。第一阶段是意大利经济学家巴雷托在研究本国社会财富分配状况时,通过大量的统计数字分析,发现了"关键的少  相似文献   
89.
大众传播媒介既有政治属性,又有经济属性。伴随着媒介市场全球化和媒介产业与电讯、计算机等其他产业之间技术整合的不断发展,中国媒体的产业化、集团化以及与之相关的政策变迁、体制改革也如火如荼地进行着。中国媒体产业的特色之一是“事业单位,企业化管理”,而中国目前的新闻媒体管理体制则可概括为“双轨统一分级分类管理制”。  相似文献   
90.
建立健全农村社会保障体系的基本思路   总被引:16,自引:1,他引:15  
搞好整体制度设计是建立与健全农村社会保障体系的重要任务。从农村经济发展的差异性出发,建立健全农村社会保障体系的基本思路是依据不同类型农村的经济发展水平进行分类设计和分类实施。在贫困型农村应建立以基本生活保障为内容的救济型社会保障体系,在温饱型农村应建立基本生活需要型的社会保障体系,在富裕型农村应建立保险型的社会保障体系。并依据不同的内容设计,在管理体制、实施的突破口、筹资模式和制度保障等方面进行分类实施。  相似文献   
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