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992.
993.
许多年前，每当有人提起美国梦，羡慕并妒忌。“面对浩浩荡荡的时代潮流，我们必须再接再厉、勇往直前，继续把中国特色社会主义事业推向前进，继续为实现中华民欣伟大复必的中闯梦而努力奋斗”2013年3月17日上午9时22分，人民大会堂，习近平总书记发出最庄严的召唤。 相似文献
994.
一所优质学校的发展,大多经历成熟、特色、卓越三个重要阶段。将学校建设和成长过程中有价值导向的经验加以选择,构架生成,使之成为学校的特色品牌,并在其引领下确保学校工作整体升位,从这个意义上说,学校发展必须在特色办学之路上找准定位,用特 相似文献
995.
对于寄宿制学校而言,制定科学的办学策略,构建起全面统筹的学生管理模式、科学整合的特色学习模式、注重内化的能力培养模式是寄宿制学校特色发展的有效途径。 相似文献
996.
近年来,"教育家办学"渐渐成为社会热议话题。按理说,"教育家办学"有如"商人经商"或"农民种田"一般,是个不言自明的命题,但是,缘何这一常理层面的命题却需要大力倡导乃至深入探讨?究其缘由,很大程度上是这种口号式的教育命题本身语义模糊,容易导致理解上的偏差。因此,有必要对其中几个关键词进行"清思",以从理念上准确把握其本质,并在行动中科学地践行其意旨。 相似文献
997.
<正>作为教育工作者,尤其是一所学校的校长,每一个人都渴望能够创建一种具有特性的不断持续发展的教育,让每一个受教育者终生受益。这种教育在确定与发展之后,就形成了学校某一方面的教育特色,而逐渐发展为学校整体的特色教育。基于对学校特色教育创建的认识,笔者谈几点粗浅的看法供同行商榷。选择与定位每一所学校在选择自我特色时都会经历一个极其复杂的过程,判断,考察,甄别,实践,确定,甚至是改革后再确定,或者也有批判、否定而从头再来。不为特色而特色, 相似文献
998.
蜀山之下，淝河之滨，三国旧地，包拯故里。在这灵山秀水之地，有一所环境清雅、处处散发着生命活力的特殊教育学校，它就是已有50年办学历史的安徽省合肥特殊教育中心。 相似文献
999.
1000.
当前,发展机制和育人模式问题是高等职业教育发展战略的理论核心和实践瓶颈,而加强行业示范,凸显产业特色,抓住发展"关键词",无疑是破解高职发展战略难题的关键。1.产业问题推动教学目标实现随着生产技能信息化,产业基础的知识创新作为企业科技竞争的制高点,必将给社会经济带来变革性影响。运用科学理论解决经济社会发 相似文献