全文获取类型
| 收费全文 | 1075篇 |
| 免费 | 1篇 |
| 国内免费 | 8篇 |
专业分类
| 教育 | 584篇 |
| 科学研究 | 170篇 |
| 各国文化 | 20篇 |
| 体育 | 43篇 |
| 综合类 | 34篇 |
| 文化理论 | 17篇 |
| 信息传播 | 216篇 |
出版年
| 2023年 | 1篇 |
| 2020年 | 1篇 |
| 2019年 | 1篇 |
| 2017年 | 1篇 |
| 2016年 | 3篇 |
| 2015年 | 3篇 |
| 2014年 | 17篇 |
| 2013年 | 34篇 |
| 2012年 | 42篇 |
| 2011年 | 56篇 |
| 2010年 | 30篇 |
| 2009年 | 26篇 |
| 2008年 | 65篇 |
| 2007年 | 46篇 |
| 2006年 | 44篇 |
| 2005年 | 133篇 |
| 2004年 | 117篇 |
| 2003年 | 102篇 |
| 2002年 | 174篇 |
| 2001年 | 106篇 |
| 2000年 | 63篇 |
| 1999年 | 6篇 |
| 1998年 | 2篇 |
| 1997年 | 2篇 |
| 1996年 | 3篇 |
| 1995年 | 3篇 |
| 1994年 | 2篇 |
| 1993年 | 1篇 |
排序方式： 共有1084条查询结果，搜索用时 328 毫秒
41.
杨吉考 《湖北成人教育学院学报》2002,8(5):17-18
2001年，我国加入WTO，成为世界贸易组织的成员国。这一瞩世之举，将对我国进—步扩大开放，深化经济体制改革和政治体制改革，加快发展，增强竞争力，注入新的活力，同时，为我国高等教育、高等职业教育的发展提供难得的历史性机遇和强劲的推动力。近几年，我国高等职业教育迅速发展，可谓异军突起。从办学规模上看，高等职业教育在校生人数占全国高校在校生总数的一半以上， 相似文献
42.
张敏 《辽宁师专学报(社会科学版)》2002,(5):19-20
加入“WTO”意味着我们将与世界经济融为一体，资金技术，人才等都会很快地融入世界经济大潮，我们的企业应该怎样充分认识“入世”的利与弊，抓住这重要的历史机遇，发展自己，壮大自己，是企业的当务之急。 相似文献
43.
随着改革开放的不断深入、北京举办奥运和中国加入世界贸易组织的临近，我国外语教学改革已经到了刻不容缓的地步。需改变哑巴英语、聋子英语这种昔遍存在的现状，培养出更加适应社会需要的人才。 相似文献
44.
郑元同 《乐山师范学院学报》2004,19(2):127-129
本文论述了加入WTO的背景下乐山旅游业发展所面临的机遇和挑战，并研讨了乐山旅游业发展的对策措施。 相似文献
45.
分析了我国加入 WTO之后 ,逐步降低进口关税税率、推行意愿结售汇制、实行人民币自由兑换等会对我国外汇储备增长带来的影响 ,并对我国当前的外汇储备规模提出了一些看法 相似文献
46.
关于中外合作办学的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
黎娜 《世界职业技术教育》2004,(6):18-19
加入WTO后，跨国教育机构、国外教育资源纷纷进入中国教育市场，中外合作办学正逐渐成为我国教育对外交流与合作、引进先进教育理念和教育模式的一种新形式。这对我国的职业教育尤其是高等职业教育的影响是多层次的，无疑形成了一种机遇和挑战并存的态势。面对这一局面，我国的高职应该以积极的姿态应对：更新理念、借鉴国外成功经验、创新人才培养模式。 相似文献
47.
《小作家选刊(小学)》2011,(5):38
一位老人讲了一个这样的故事:我年轻时自以为了不起,打算写本书。为了在书中加入"地方色彩",就利用假期出去寻找。我要在那些懒懒散散混日子的人中找一个主人公。有一天我找到了这么个地方 相似文献
48.
于广 《河北工业大学成人教育学院学报》2002,17(1):31-32,35
我国加入世界贸易组织之后 ,将面临着人才问题的挑战。受过一次性高、中等教育的人员 ,无论其学历高低 ,通过文献资料自学 ,将成为他们接受继续教育的重要手段。大学图书馆将面临着一个新的、广阔的服务领域。本文分析了我国入世后正在学习和已经毕业的成人教育学员在扩大知识面方面所存在的问题。并且从高校图书馆为他们开展有效服务的新途径。 相似文献
49.
黄大鹏 《贵阳学院学报(社会科学版)》2001,(1)
文章简介中国与世贸组织前身———关税及贸易总协定的关系。中国为复关入世作了认真的努力 ,由于美欧等国要价太高 ,中国入世一波三折。中美、中欧现已达成协议 ,中国近期即将入世。入世给中国经济发展带来良好机遇 ,也带来巨大挑战。从近期、中长期来看 ,入世对中国社会经济的发展是利大于弊。 相似文献
50.
加入WTO对我国高等教育将产生重大影响,一方面,它能使我们学习发达国家先进的教育理念和科学的管理经验,从而迎来新的发展机遇;另一方面,也使我国高校的德育工作、教育市场、人才培养质量等面临挑战。我们必须抓住机遇,制定对策迎接挑战。如切实加强和改进高校的德育工作,推进高校管理体制改革,改革教学内容和教学方法,积极开拓国际教育市场,加强高等教育的国际交流与合作等,全面提升我国高等教育的国际竞争力。 相似文献