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加速自动化进程，把图书馆办成学校的文献信息资源服务中心 总被引：1，自引：0，他引：1
朱强 《高校文献信息学刊》1994,1(2):3-6,39
结合北京大学图书馆自动化发展的实践，论述了图书馆自动化建设中需要重视的几个关键问题。 相似文献
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针对任继愈先生说北京大学图书馆在1935年前就藏有《四库全书》、《永乐大典》的问题,引用历史文献记载,从事实上给予驳正,避免误导读者;同时指出,专业性极强的图书馆馆长职务应由业内专家担任,才能不犯此类贻笑大方的错误。 相似文献
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吕晓芳周岳李长红张艳霞 《大学图书馆学报》2023,(5):69-74
古籍修复的主要目的在于保障古籍合理利用。针对紧急利用的轻度破损古籍开展现场应急修复能够为古籍利用提供助力。文章基于北京大学图书馆相关实践,总结了订线残断、书叶破损、书皮残破等常见破损问题在现场应急修复场景下的处理措施,并在此基础上讨论了从完善修复基础保障、规范修复业务流程、健全馆藏修复体系三个方面为现场应急修复高效运转提供全方位管理保障。 相似文献
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清末民国时期,北京大学图书馆共编有七部馆藏古籍目录。从内容性质上分,《大学堂书目》《大学堂图书馆汉文图书草目》《国立北京大学图书部藏书草目》属于综合目录,《国立北京大学图书馆方志目》属于专科目录,《国立北京大学图书馆贵重书目》《国立北京大学图书馆善本书目》《北京大学图书馆善本书录》属于善本目录。这些馆藏古籍目录为我们了解北京大学图书馆古籍收藏的历史提供了宝贵资料,也可以为当下的古籍编目及版本鉴定工作提供参考,具有很高的学术价值。 相似文献
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德育是最为基础的育人工作。通识教育在我国高校被广泛实施,为高校德育工作提供了新的思路、视野和态势。图书馆是高校育人体系建设中的重要环节,具备发挥德育功能的应然性和必然性。近年来,北京大学图书馆充分挖掘在文献资源、空间资源和人力资源上的潜在优势,秉持“用户导向、服务至上”的基本理念,将读者服务与学生德育有机融合,将立德树人和通识教育有机融合,在北京大学德育工作中体现出独特的价值,对国内高校图书馆具有良好的借鉴意义。 相似文献
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蔡元培是我国著名的教育家，一生与图书馆结下了不解之缘，高等教育思想是其教育思想的核心。李大钊在北京大学图书馆的建设中实践了蔡元培的高等教育思想。 相似文献