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本文以本校信息工程学院计算机科学与技术专业为例,通过对专业定位、校企合作、内部潜力挖掘等方面工作的介绍,分享应用型IT人才培养的一些做法,旨在探讨如何提升应用型IT人才培养质量。 相似文献
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林映萍 《读与写:教育教学刊》2015,(10)
本文将结合我区"研学后教"的教改,根据本校"四整合"任务型教学模式的特点,总结上海牛津版英语教材教学编排特点和存在的问题,介绍我校英语科组"四整合"任务型教学模式研学设计的行动研究。 相似文献
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校企合作的深入发展要求高职院校必须加快思想政治理论课改革步伐,在改革过程中进一步凝聚师生共识,深化校企合作以丰富课程内容,建立校企合作环境的思想政治理论课实践基地,探索思想政治理论课的多元教学,让学生、教师、教学督导、家长和企业参与高职思想政治理论课的评价。 相似文献