全文获取类型
| 收费全文 | 8609篇 |
| 免费 | 31篇 |
| 国内免费 | 49篇 |
专业分类
| 教育 | 5997篇 |
| 科学研究 | 398篇 |
| 各国文化 | 70篇 |
| 体育 | 249篇 |
| 综合类 | 227篇 |
| 文化理论 | 71篇 |
| 信息传播 | 1677篇 |
出版年
| 2024年 | 29篇 |
| 2023年 | 140篇 |
| 2022年 | 138篇 |
| 2021年 | 129篇 |
| 2020年 | 128篇 |
| 2019年 | 136篇 |
| 2018年 | 78篇 |
| 2017年 | 137篇 |
| 2016年 | 151篇 |
| 2015年 | 323篇 |
| 2014年 | 739篇 |
| 2013年 | 559篇 |
| 2012年 | 628篇 |
| 2011年 | 753篇 |
| 2010年 | 675篇 |
| 2009年 | 641篇 |
| 2008年 | 738篇 |
| 2007年 | 507篇 |
| 2006年 | 454篇 |
| 2005年 | 383篇 |
| 2004年 | 212篇 |
| 2003年 | 247篇 |
| 2002年 | 191篇 |
| 2001年 | 151篇 |
| 2000年 | 163篇 |
| 1999年 | 52篇 |
| 1998年 | 37篇 |
| 1997年 | 44篇 |
| 1996年 | 34篇 |
| 1995年 | 13篇 |
| 1994年 | 23篇 |
| 1993年 | 16篇 |
| 1992年 | 11篇 |
| 1991年 | 9篇 |
| 1990年 | 8篇 |
| 1989年 | 5篇 |
| 1988年 | 3篇 |
| 1987年 | 4篇 |
排序方式： 共有8689条查询结果，搜索用时 31 毫秒
151.
152.
“朦胧诗”曾经引起旷日持久的争论。其实，“朦胧诗”不过是回到了诗自身，回到了由独特的“符号”构置而与世界同构的“体式”。因而，解读“朦胧诗”关键是解读其“符号”，译解出它们所蕴含的“意义”。人们对“朦胧诗”的困惑和贬斥，其主要原因，在于新诗先天性的偏斜而带来的读者的“欣赏情性”。“朦胧诗”的贡献，就在于它取缔了用线性思维去寻觅诗的“思想内容”或“主题思想”的做法，而敦使人们用“辐射性”思维去把握诗的整体。 相似文献
153.
定格动画电影<鬼妈妈>精致传神的角色造型,瑰丽花园的完美演绎,世界抽象化的美学定义,无不闪烁着创作者们的智慧的火花.故事充满想象力,古怪却亲切,是一部特珠魔力的定格动画电影.此影片中角色的造型设计,传承了定格动画中人物造型,道具造型的基本特性,但是又带有明显的美学风格的样式,让每位观赏者都耳目一新.其中人物角色的创作,很多方面是值得我们认真分析解读的.从"视觉符号","服装设计""表情设计"来分析本片中角色造型的特点和风格.随着技术的发展,动画影视作品的视听效果一直不断的提高,但是一部画面全是由手工制作而成的动画电影作品,会赢得的不仅是我们的赞叹,更多是佩服之作者们天才的智慧与高超的制作工艺. 相似文献
154.
侯克鹏 《湖南广播电视大学学报》2011,(3):80-84
假冒注册商标罪是我国知识产权刑事保护体系中的重要罪名。随着我国市场经济的快速发展,知识产权领域的犯罪日渐增多,其中通过假冒他人注册商标进行犯罪的现象尤为突出。为了在司法实践中正确区分罪与非罪,应当注意从“同一种商品”、“相同商标”、“使用”、“情节严重”等多个方面厘清假冒注册商标罪的认定标准。 相似文献
155.
本文纵观中国书法的发展历史,从不同角度剖析了中国书法审美的时代特征与文本意义,使我们感受到书法具有符号性和共时性,是经过人的独立思考而形成的艺术,是人的精神产物,具有多元性,存在审美趋向的不同,同时与社会的各个方面产生着密切联系,相互作用和促进,与时俱进.人文色彩和主体情怀是历代书家脉管里共同流淌的血液.当代性是书法面向传统所凸显的意义,它是创新意识与传统意识相互碰撞之后所体现出的文本情思,当代性是为了一种书写标准和经验提升的书家群体意识.从当代书法存在的诸多问题而引发了更多的深刻思考. 相似文献
156.
随着媒介技术尤其是视听技术的空前发展,基于人们在碎片化时间休闲娱乐的需要,视频游戏异军突起,传统媒介与游戏的跨界融合正成为现实。视频游戏要通过屏幕这一“界面”建构一个“幻想世界”,以及在玩家游戏过程中激发其情感维度上的共鸣,并传递其深层意义等问题本质上都涉及游戏的视觉修辞学范畴。以视觉修辞为理论工具,从视觉符号、修辞结构、视觉意象三个维度切入,对视频游戏的修辞实践进行分析,以厘清视觉修辞在视频游戏视觉意义生成方面的修辞策略及其作用。 相似文献
157.
物理作业的设计和批改是教师的一项常规工作,也是物理教学中的一个重要环节.它是对课堂教学的补充与提高,是教师了解学生对知识的掌握情况,检查教学效果的依据,根据学生作业反馈的情况,教师才能对症下药进行查漏补缺,调整教学方案. 相似文献
158.
何谓素读?上海特级教师邓彤博士如是说:所谓素读,就是朴素地通过文字符号领会其内在的蕴意。素读教学就是教师不多用其他资料,不滥用现代多媒体技术,只是运用最传统的对话问答方式,引导学生反复阅读课文,对文本做最朴素地解读。素读教学观认为,对文本里的一个词、一个句子、一个段落的素读, 相似文献
159.
函数的单调性是函数的一个重要性质,单调区间的写法是教学中强调的一个重要知识点,也是经常被老师提及的话题.只要是工作了几年的高中一线数学教师,在函数单调性教学时,都会知道也一定会强调:当有几个单调增(或减)区间时,不能用"U","或"符号连接,而要用","或者"和"连接.但是很多教师不知其所以然,师傅怎么说,我就怎么做,有时就难免会出现这样或那样的问题. 相似文献
160.
论安徽凤阳凤画的装饰符号特点 总被引：2，自引：1，他引：1
马彦 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2011,(2):149-151
作为民间美术,凤阳的凤画是淮河流域独特的一种民间美术形式,它的产生和发展与这里的风土人情、文化传承有密切联系,它在实用性、审美性、程式感、工艺性、象征性等方面具有较强的装饰性符号特点。 相似文献