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91.
邵淑合 《河南职业技术师范学院学报》2011,(6):96-99
对河南省新乡市300名男性青少年在有氧搏击操练习前后的心率、肺活量、最大吸氧量进行比较研究,结果表明:他们在有氧搏击操训练后的心率显著低于训练前(P<0.01),而肺活量、最大吸氧量显著高于训练前(P<0.05),说明有氧搏击操练习能有效改善青少年生理机能. 相似文献
92.
图式理论是皮亚杰认知发展理论的核心．人因为有图式才会认知．同化和顺应是认知结构即图式发展的两大途径,这一思想与认知语言中的原型范畴理论不谋而合。原型范畴理论认为范畴化是认识世界的重要方法,儿童对某个范畴的理解是围绕该范畴的原型展开的,然后由这个原型再逐步拓展开去。某个物体如果表现出与原型的相似性,那么它就可以被视作该范畴的成员。本文通过一些教学实例来说明同化与顺应理论的运用．并探讨了同化顺应与范畴与非范畴的关系,此番探讨,使我们从一个更新的角度来认识同化与顺应,对现代教育具有重要意义。 相似文献
93.
<正>"光合作用是绿色植物吸收光能,同化二氧化碳和水,制造有机物质并释放氧气的过程,无论是从能力代谢还是物质代谢来看,光合作用都处于植物代谢的重要地位。"(李合生,2010)"卡尔文循环"部分的教学是想让学生了解小分子的无机物CO2转变成大分子有机物的过程, 相似文献
94.
95.
情景教学法是在教学过程中，教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的，以形象为主体的生动、具体的场景，以引起学生一定的态度体验，从而帮助学生理解教材，并使学生的心理机能得到发展的教学方法。 相似文献
96.
1药物的治疗机理
1.1 调节人体机能许多疾病是由于人体生理机能失调而发生的，药物正是通过调节人体生理机能、纠正各种机能失调而发挥治病作用的。 相似文献
97.
李荣娟 《南宁师范高等专科学校学报》2002,19(1):79-80
健康是人类永恒的追求。论文通过阐述体育运动对人体各机能的影响，说明了体育与健康的密切关系，指出科学的体育锻炼和健康教育是增进健康的主要手段。 相似文献
98.
99.
利用RIA法测定甲状腺疾病患者血清rT_3的含量。结果表明rT_3是诊断甲瘃腺机能亢进与低下的敏感指标,结合T_3、T_4测定对诊断甲状腺疾病有较大帮助。 相似文献
100.
信息技术、科技活动与环境教育整合可在统觉心理学、斯宾塞的心理机能整合论、格式塔心理学的人格整合论、结构主义的学科基本结构整合论以及建构主义心理学等为理论基础上进行有机的整合。 相似文献