全文获取类型
| 收费全文 | 277116篇 |
| 免费 | 1060篇 |
| 国内免费 | 1583篇 |
专业分类
| 教育 | 189077篇 |
| 科学研究 | 28347篇 |
| 各国文化 | 747篇 |
| 体育 | 11765篇 |
| 综合类 | 8194篇 |
| 文化理论 | 3217篇 |
| 信息传播 | 38412篇 |
出版年
| 2024年 | 925篇 |
| 2023年 | 3895篇 |
| 2022年 | 2069篇 |
| 2021年 | 3436篇 |
| 2020年 | 3537篇 |
| 2019年 | 3562篇 |
| 2018年 | 1840篇 |
| 2017年 | 3336篇 |
| 2016年 | 4154篇 |
| 2015年 | 7157篇 |
| 2014年 | 19330篇 |
| 2013年 | 18240篇 |
| 2012年 | 23526篇 |
| 2011年 | 24793篇 |
| 2010年 | 20523篇 |
| 2009年 | 19698篇 |
| 2008年 | 25522篇 |
| 2007年 | 19767篇 |
| 2006年 | 14397篇 |
| 2005年 | 15232篇 |
| 2004年 | 9077篇 |
| 2003年 | 7646篇 |
| 2002年 | 7509篇 |
| 2001年 | 6392篇 |
| 2000年 | 4843篇 |
| 1999年 | 1984篇 |
| 1998年 | 1429篇 |
| 1997年 | 1430篇 |
| 1996年 | 1294篇 |
| 1995年 | 1014篇 |
| 1994年 | 764篇 |
| 1993年 | 453篇 |
| 1992年 | 310篇 |
| 1991年 | 192篇 |
| 1990年 | 174篇 |
| 1989年 | 195篇 |
| 1988年 | 25篇 |
| 1987年 | 22篇 |
| 1986年 | 21篇 |
| 1985年 | 11篇 |
| 1984年 | 13篇 |
| 1983年 | 17篇 |
| 1980年 | 4篇 |
| 1957年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 234 毫秒
991.
农业增效，农民增收，是目前农村工作的奋斗目标。作为宣传科学理论，传播先进文化的农村文化站，我们结合农村工作的实际，在为发展农村经济服务方面作了一些探索。 相似文献
992.
教育是人与人细致入微的心灵接触，是以人格影响人格、以性情培养性情、以心灵感动心灵的重要途径。新课程标准要求教育者树立以人为本的先进理念，视学生为朋友，一切为了学生，把学生的全面发展作为教育的出发点和归宿。在这种理念的指引下，要努力营造一种和谐、温馨的育人氛围，让学生在良好环境中自我教育、自主发展，以有利于培养学生的创新精神和实践能力。 相似文献
993.
社区教育是近年来蓬勃兴起的一种生活性、大众性的教育形态，但人们只关注到社区教育需求的多元性、参与的广泛性、形式的多样性，对于社区教育自身所蕴涵的对人的影响力和对社区稳定、家庭和睦、人际和谐等所起的作用则较少关注，而这正是社区德育的功用，也是社区教育内涵发展的重要方面。 相似文献
994.
武术是汇聚了中华民族传统文化和智慧的产物，但现在喜欢和懂得欣赏它的人越来越少。在人们被疾病缠身，医疗效果不佳的情况下，我国传统的健身武术却得不到大众的喜欢和认可。为什么人们对这样一种有效、经济的保健手段毫不动心？如何打破健身武术这种尴尬的境地呢？这就要求我们对传统武术的模式加以改进，吸取竞技武术中优茭、节奏性强等特点，从而吸引更多人群对它的关注。 相似文献
995.
中学生心理健康教育受到越来越多的关注。可以说,没有健康的心理,就不能保证学生的世界观、人生观和价值观正常发展。在学校,教育的主要阵地是课堂,学科教学又是课堂的重要内容,学科教学既是学生的求知过程,又是学生的心理发展过程。因此,学科教 相似文献
996.
论计算机辅助教学存在的误区及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
计算机辅助教学作为21世纪教育、教学改革的重要手段之一，在其发展中由于受传统教育观念、思维定势的影响，在应用方面还存在一些误区，如何有效避免及走出这些误区．成为新世纪计算机辅助教学的重要课题。本文就其存在的误区和对策两个方面进行了较为详尽的阐述。 相似文献
997.
广西袁刚老师及其课题组顺应时代的要求 ,从 1 986年至今 ,一直在探索中小学的作文教学 ,2 0 0 2年又参与了全国“十·五”规划教育部重点课题《少数民族地区基础教育阶段地方课程的研究与实验》的研究 ,“华苑快速作文”就是他及其课题组成员探索的结晶。 相似文献
998.
特色,事物所表现的独特的个性、风格和内涵。事物的特色,有的是自然形成的或先天就有的,有的是雕琢培养的或后天才有的。事物的发展,从某种意义上讲,就是事物特色的张扬。因此,特色是事物发展最具潜力之所在。 相似文献
999.
一、主题内涵音乐课程标准提出:"教师是学生的引路人,首先表现是学生学习的引路者。教师作为引路者应充分发挥爱心,了解与辅导学生,引导其积极全面的发展;要坚信每个学生都有学习的潜力:要经常仔细地检查、反省自己是否在对待不同学生上有差别;要客观、公正地评价学生的学习过程:要尊重学生的差异性、多样性和创造性。"叶澜教 相似文献
1000.
春华秋实。值此迎接党的十六大胜利召开之际，被中宣部、新闻出版总署确定为迎接党的十六大国家重点图书《社会协调发展与人的全面发展——江泽民全面发展思想研究》，近日由山东人民出版社隆重出版了。 相似文献