全文获取类型
| 收费全文 | 48956篇 |
| 免费 | 131篇 |
| 国内免费 | 163篇 |
专业分类
| 教育 | 29623篇 |
| 科学研究 | 3640篇 |
| 各国文化 | 121篇 |
| 体育 | 1808篇 |
| 综合类 | 1079篇 |
| 文化理论 | 647篇 |
| 信息传播 | 12332篇 |
出版年
| 2024年 | 147篇 |
| 2023年 | 642篇 |
| 2022年 | 648篇 |
| 2021年 | 865篇 |
| 2020年 | 802篇 |
| 2019年 | 910篇 |
| 2018年 | 529篇 |
| 2017年 | 1045篇 |
| 2016年 | 1406篇 |
| 2015年 | 2271篇 |
| 2014年 | 4916篇 |
| 2013年 | 3815篇 |
| 2012年 | 4454篇 |
| 2011年 | 4536篇 |
| 2010年 | 3818篇 |
| 2009年 | 3688篇 |
| 2008年 | 3708篇 |
| 2007年 | 3022篇 |
| 2006年 | 2328篇 |
| 2005年 | 1939篇 |
| 2004年 | 1546篇 |
| 2003年 | 986篇 |
| 2002年 | 643篇 |
| 2001年 | 341篇 |
| 2000年 | 148篇 |
| 1999年 | 37篇 |
| 1998年 | 25篇 |
| 1997年 | 13篇 |
| 1996年 | 9篇 |
| 1995年 | 4篇 |
| 1994年 | 4篇 |
| 1993年 | 1篇 |
| 1992年 | 1篇 |
| 1991年 | 2篇 |
| 1990年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
81.
沈其飞 《宁波大学学报(教育科学版)》2003,25(3):140-141
通过对高一学生数学学习现状的跟踪调查和教师对数学教学所产生困惑的分析，得出如下结论：作为教师不能安于现状，要通过培养学生兴趣、改进教学方法、指导学生学习等手段，使每位学生都获得必要的数学知识，而且令不同的人在数学上得到不同的发展。 相似文献
82.
刘波 《延安教育学院学报》2002,(2):41-44
情景·互动·合作模式是从口语表达的社会交际工具特征要求出发 ,设置动态运动变化的客观情景 ,组建合作互助团队 ,在团结互动的运动变化中强化口语知识学习和技能训练的模型板块。其操作基本要义是科学组建学习团队 ,合理设置情景问题、确立共同成功目标 ,强调团队期望 ,倡扬互动合作 ,激发内在潜能 ,弱化自我表现 ,强化人际交流 ,师生共建互惠体系 ,培育社会发展能力 ,养成优势互补、同舟共济的团队互动合作精神 ,实现口语训练中的目标社会化。 相似文献
83.
84.
85.
86.
87.
电视新闻节目是特殊的商品。随着国内电视产业化的深入,作为商品的电视新闻节目与“品牌”这一过去市场营销才使用的概念不可避免地结合起来,并且结合得越来越紧密。 相似文献
88.
当代社会阶层变迁与电视传播价值取向 总被引：13，自引：0，他引：13
本文聚焦中国当代社会阶层结构的变迁对电视传播的价值取向影响的研究。通过探求电视媒介人在当代社会阶层变迁背景下的实践与理论变化的轨迹、展示阶层变迁对电视传播影响的现象、揭示受众接收心理的变化 ,分析研究电视媒介传播价值取向所具有的互动价值意义 ,从而期待在我们的电视传播中能够增加更多理性的、自觉的成分 相似文献
89.