共构一种生活     

陈宁 《早期教育》2008,(12):20-23

成都市市级机关第一幼儿园,是成都市贯彻《纲要》示范幼儿园。在这所90％都是年轻教师的幼儿园里,毛芳芳以自己的毅力、智慧和坚强脱颖而出,所在班级开展的共构活动接待了国家教育部、联合国儿童基金会官员、西部地区贯彻《纲要》培训观摩,以及华东师大李季湄教授、朱家雄教授的参观指导,受到多位专家的高度赞扬。2005年9月,毛芳芳获得“成都市优秀青年教师”称号．成为成都几乎所有年轻教师心目中的楷模。  相似文献   

大连市中等职业学校学分制试点与实验研究概况（上）     

姜娜于慧珠  王志洲 《职业技术教育研究》2005,(5):17-19

职业学校实行学分制，是进行教育教学制度创新，建立更加灵活，更加开放的教学组织和管理制度的重要举措。自国家教育部和省教育厅颁发在职业学校进行学分制工作文件以来，大连市教育局把试行和研究学分制作为职业学校教育教学制度创新的突破口，成立了市，校两级学分制改革课题组，确立了“先以试验性的科研课题在试点学校进行实施性研究，取得成果后再逐步推开”的学分制实施与课题研究的基本思路；  相似文献   

健康使者——任红     

《中国职工教育》2007,(5):39-40

现任重庆医科大学第二临床学院、附属第二医院院长，重庆医科大学病毒性肝炎研究所所长，重庆市肝病研究所所长，国家教育部感染性疾病分子生物重点实验室主任的任红爱党爱国，政治表现优秀，综合素质好，学术技术水平高超，先后获得国家首批“百千万人才工程”第一、二层次人选入选者，“国家教育部首批跨世纪优秀人才”，“全国留学回国先进个人”、“1992年度国务院政府特殊津贴专家”、“国家卫生部有突出贡献的中青年专家”、“首届重庆市十大杰出青年”、“重庆市先进工作者”等荣誉称号。2003年代表重庆市荣获全国留学回国人员先进个人，受到胡锦涛、温家宝等党和国家领导人的亲切接见；2005年再次被评为“重庆市海外留学人员先进个人特别奖”。  相似文献   

广州市实施教育部《幼儿园教育指导纲要（试行）》试点工作会议召开     

《教育导刊》2004,(2):64-64

教育部《幼儿园教育指导纲要(试行)》(下称《指导纲要》)是对近年来我国幼儿教育改革经验的全面总结，也是目前幼儿园课程改革的指导性件。《指导纲要》的颁布，标志着我国幼儿教育改革进入一个新的阶段。为了贯彻国家教育部《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》的件精神，认真做好广州市实施《幼儿园教育指导纲要(试行)》及《广东省幼儿园教育指南》试点工作，  相似文献   

欢迎选录宜宾学院2005届毕业生     

《中国大学生就业》2004,(23):86-86

咸阳师范学院创建于1978年5月，原名陕西师范大学咸阳专修科，位于咸阳市。同年12月，经教育部批准，正式命名为咸阳师范专科学校。主要为基础教育培养合格的中学教师及社会需要的专门人才。2OO1年5月，经国家教育部批准，咸阳师范专科学校与咸阳教育学院合并，组建成咸阳师范学院。  相似文献   

思想政治课开放性考试与课堂教学改革     

李琼娥 《教育导刊》2005,(7):49-50

国家教育部发出的中考改革指导意见中,明确提出思想政治科命题应设计一些开放性试题。近年来,为了落实这一要求,各地政治中考开始试行开放性试题命题和开卷考试,这对提高学生分析问题和解决问题的能力,开发学生智力,激发学生创新思维无疑起了很大的促进作用。然而,只有考试形式  相似文献   

《方法》出台引发争议——谁为如意之死负责     

《教育科学论坛》2002,(10):60-64

案情回放 　　猝死 　　冉如意的父母介绍,9月1日早晨,8岁的冉如意一个人起床,吃了一点东西便乘学校的交通车上学去了. 　　……  相似文献   

一个真正的权威的资格证书考试机构：全国计算机等级考试（NCRE）     

《现代教育》2006,(5):F0004-F0004

全国计算机等级考试是国家教育部批准，由国家教育部考试中心主办、各级自学考试机构承办．测试应试者计算机应用知识和能力的等级水平考试。  相似文献   

文学经典——语文课程资源的重镇     

杨宏 《中国教育导刊》2005,(14):16-18

第八轮基础教育课程改革重视课程资源的开发与利用，体现了基础教育课程改革的新理念。国家教育部制订的《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》（以下简称《语文课程标准》）对语文课程资源的开发与利用作了说明。课程资源指形成课程的因素来源与必要而直接的实施条件，根据功能特点的分类，可以分为素材性课程资源和条件性课程资源。所谓素材性课程资源是指可以直接进入课程，成为课程素材或来源的那些对象，是学生学习和掌握的对象。语文素材性课程资源有极其丰富的内涵，文学经典是构成语文素材性课程资源的主体，是语文课程资源的重镇。在语文课程的建设中如何把文学经典作为语文课程资源的主体加以重视，并在具体的语文教学中挖掘文学经典的内涵，是基础教育语文课程改革中应引起重视的问题。  相似文献   

南京留学人员创业园的发展与思考     

王立 《神州学人》2006,(11):29-30

南京(金陵)留学人员创业园(以下简称为创业园)经过12年的建设和发展,目前已颇具规模和影响。2004年南京市人民政府与国家人事部和国家教育部成功实现共建留学人员创业园。目前,南京市留学人员创业园共有10家,拥有各种创业孵化资金5000多万元,在孵留学人员企业140多家,创业留学人员分别来自十多个国家和地区,留学人员创业团队不断壮大,共聚集300多名留学人员在园内创业,这些企业绝大部分属高新技术产业,总投资额15亿元,取得技工贸总收入30多亿元,实现利税4亿多元。从创业园的本质规律与运行逻辑看,留学人员创业园应该是一个科技企业孵化器中…  相似文献