首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   27836篇
  免费   312篇
  国内免费   203篇
教育   14905篇
科学研究   5231篇
各国文化   56篇
体育   775篇
综合类   1068篇
文化理论   957篇
信息传播   5359篇
  2024年   347篇
  2023年   1568篇
  2022年   821篇
  2021年   1281篇
  2020年   1251篇
  2019年   820篇
  2018年   426篇
  2017年   643篇
  2016年   778篇
  2015年   1211篇
  2014年   2387篇
  2013年   1723篇
  2012年   2259篇
  2011年   2029篇
  2010年   1562篇
  2009年   1547篇
  2008年   1514篇
  2007年   1377篇
  2006年   1008篇
  2005年   879篇
  2004年   869篇
  2003年   671篇
  2002年   478篇
  2001年   341篇
  2000年   248篇
  1999年   75篇
  1998年   43篇
  1997年   40篇
  1996年   25篇
  1995年   36篇
  1994年   19篇
  1993年   14篇
  1992年   16篇
  1991年   12篇
  1990年   11篇
  1989年   20篇
  1987年   1篇
  1986年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 53 毫秒
11.
[目的/意义] 提升公民健康水平是经济社会发展到一定程度后的必然要求,健康数据协同治理体系的构建有助于从信息科学角度达成这一要求,治理体系需要以国家战略为宏观指导,全方位服务于公民健康水平提升的总体目标。[方法/过程] 通过对《"健康中国2030"规划纲要》文本精神的领会,在分析了各治理主体对健康信息治理需求的基础上,提出一种面向"健康中国2030"战略的健康数据协同治理体系,并针对关键环节提出保障措施。[结果/结论] 协调各层级、各部门与各利益主体的健康数据治理体系构建与保障,有助于在推动国家健康战略目标的同时实现健康数据的社会价值,拓展健康信息学的研究范畴。  相似文献   
12.
本文就基层步枪训练中,如何克服场地器材困难,怎样解决基础训练与每年两次省比赛的矛盾,从通过选材最佳训练年龄,改革训练方法,打好专项基础,缩短成材期等方面进行了论述。  相似文献   
13.
14.
15.
进行体制创新,成为真正的市场竞争主体,是当前我国出版集团的一项急迫的基础性的任务。在实际的运作中,出版集团体制创新主要有有限责任公司模式、国有独资公司模式和股份有限公司模式。通过模式分析,作者认为出版集团体制创新的核心是产权清晰,其关键是进行法人治理、结构改革,其路径是进行母子公司体制改革。  相似文献   
16.
17.
基层信息     
《军事记者》2001,(10):30-30
△空军西安某基地注重对基层新闻骨干队伍的培养。他们在以前举办新闻培训班的基础上,又加大了投入的力度,采用到地方报社学习、集中授课、部队采写实习的分步式培训方法,使学员们能在短时间内尽快熟悉和掌握军事新闻的采写技巧。(曹晓雷、魏光敬)△今年以来,山东省平度市人武部把新报道的成绩与机关干部的年终考评挂钩,充分调动了机干部的写稿积极性。截止8月底,他们在省级发上报刊见稿100余篇。(初德斌、李玉强)△69214部队民族三连成立了“双语(维、汉)报道组”,请来驻地编辑、记者给懂“双语”的官兵,讲授新闻报…  相似文献   
18.
我国弱势群体诱发的危机类型与政府治理   总被引:8,自引:0,他引:8  
在我国,弱势群体主要是指国企的下岗职工、失去土地的农民、城镇的失业者和半失业者、从农村流向城市的农民工和无业者、农村的“五保户”和贫困户、城镇的贫困人口及靠政府低保生活者、农村的辍学者及在校的贫困生。按“弱势群体”诱发危机造成的结果,危机可分为贫困危机、社会秩序危机、犯罪危机和认同危机等类型。政府可以通过提供公共政策支持、整合社会力量、转变政府职能和实现自身改革、构建危机预警机制等在弱势群体诱发危机的治理中发挥主导性作用。  相似文献   
19.
教育分权是各国对公共教育进行体制重构而“不约而同”达成的共识。但这并不意味着分权是解决公共教育的“良方”,可以“抄用”并具有普适性。由于各国的特殊国情决定了教育分权从理论到实践层面所显示出的极大差异性,不论是教育分权的缘由,还是教育分权的内容和效果。这些都会对正在进行教育分权或准备进行的国家,尤其是教育决策层以启迪和警示。  相似文献   
20.
电大基层管理人员既要关心学生的学习进步,又要关心学生的生活起居,感受学生的喜怒哀乐。身处这一特殊位置,他们以自己特有的人格魅力、师德形象、文化素养、情感投入,正确履行自己的德育职能,是电大教书育人,为社会培养合格人才的一个重要内容。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号