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991.
林生官 《中小学作文教学(小学版)》2011,(21)
一、和谐思想品德生态课堂的基本内涵首先来看和谐的基本定义,所谓和谐就是在系统之中或者系统与系统之间,多种事物由于机制的科学性而显示出的内在和外在的统一协调性。所谓和谐思想品德课堂,就是坚持以人 相似文献
992.
当前部分中学语文教师在课堂教学方面存在着诸多欠缺,如知识面狭窄、语言平淡、缺乏激情和教学方法单一等。本文试从文化底蕴、语言、感情、教学方法四个方面来谈谈中学语文教师课堂教学应具备的基本素养。 相似文献
993.
在现代教育改革大潮中,众所周知学习者是关注的焦点,同时教师的重要性也呈现出不可替代性。但是在调查中发现,还有一些教师只注重把学习者作为学习主体,却忽略了教师在学习过程中的主导性,更有甚者固守一成不变的教育方式、手段,排斥先进的、科学的改革思潮。随着社会人才需求与人才紧缺之间 相似文献
994.
语文课堂既应充满诗意与情趣,也应富有理性与探索。怎样才能真正在教学中让语文课堂既生动有趣又能切实提高学生的语文素养呢?笔者作为教学一线的语文教师从以下几个方面谈谈自己的一些鄙见。不足之处请大方之家指教。一.教学观念要推陈出新一切为了每一位学生的发展是新课程的核心理念。新课程不仅要求教师的观念要更新,而且要求教师 相似文献
995.
新课程追求的是人的发展——学生的发展、教师的发展。在语文课堂教学中,语文教师应在充满个性智慧、充满创造力的教学活动中,提高学生的语文素养,达到发展智力,提高能力的目的。笔者就学生语文能力的提高谈点肤浅的意见。 相似文献
996.
王艳平 《中国教育技术装备》2011,(1):152
1引言高考总给人以神秘莫测、高不可攀的错觉,千万师生为之煞费苦心,猜知识重点,压题之风常有。纵观近几年的高考卷,给人更多的觉醒和反思。高考在改、在变,命题日趋科学化。高考改革的目标是配合、促进新课标的推进,会继续坚持"稳中求变、变中求新"的基本原则,在试卷结构、形式上保持稳定,知识考核稳定,总体难度保持稳定。 相似文献
997.
《黑龙江教育学院学报》2016,(5):22-23
我国文化历史悠久,底蕴深厚,包含的内容丰富。高校教师是人类灵魂的工程师,对青年学生的人生之路有重要的影响。因此,高校教师的精神品质修养尤为重要。目前我国社会风气出现浮躁现象,在追求经济利益最大化的思想主导下,高校教师群体中也出现了精神品质问题。深入推广传统文化,利用传统文化基本精髓提升高校教师的品质修养是值得研究的课题。 相似文献
998.
教育文化意识反映了对教育群体观念的认识。特殊教育文化意识经历了由低期望的“危险假设”,到高期待的“危险至微假设”的转向。当代特殊教育工作者应拥有正确的教育假设素养,在具体的教育活动中应基于学生的权利、潜能和尊严来审视、观照自己的实践和认识。 相似文献
999.
1000.