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《辞海》中说：“童话是儿童文学体裁中一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事作品．它通过丰富的想象和幻想．运用夸张的写作方法来塑造形象、反映生活．对儿童进行思想教育．”幼儿童话是指适合幼儿欣赏的童话．它用独特的艺术形式来传达与幼儿的心理、生理相适应的知识, 相似文献
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周昌满 《中国教育科研与探索》2006,(3):99-99
随着新一轮课程改革的全面深入推进，现行的语文教材选入了不少古今中外具有典范性的文学作品，其中蕴含着极其丰富的美育因素。文学作品的本质属性，就是以语言塑造形象的审美性，包括形象性、情感性、间接性等特点。朗读教学，即通过音像器材、教师、学生的朗读，发掘教材的审美因素，培养学生的审美感受力、鉴赏力、创造力，这种教学活动过程，在语文教学中占有十分重要的地位。 相似文献
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中国古代叙事诗到唐代趋于成熟与辉煌,塑造了丰富多采、形态各异的艺术形象,表现出高超的艺术技巧,尤其在塑造形象的艺术手段方面已达到很高的程度。 相似文献
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秦畅,上海人民广播电台首席节目主持人。曾获全国第八届范长江新闻奖、中国新闻奖一等奖、全国广播电视主持人金话筒奖以及各类专业奖。她喜爱用声音来塑造形象。的确,听她说话是一种享受——抑扬顿挫、圆润悦耳;但看她说话也是一种享受——明眸皓齿,神采飞扬。一个语速快、热爱说话的人,有着丰富想象力、 相似文献
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