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211.
应广大读者要求,本刊将于2010年5月出版一期增刊。来稿可以围绕自身工作实际进行理论探讨、业务研究和经验交流。论文要求观点明确,条理清晰,字数在  相似文献   
212.
《初中生辅导》2010,(9):50-50
《初中生辅导》是贵州省教育厅主管,贵州教育报刊社主办,面向全国公开发行的省级刊物。为了满足广大教师教学科研的需求,应广大教师的要求,2010年《初中生辅导》编辑部将编辑出版一期增刊,拟于6月20日前后出版。  相似文献   
213.
《初中生辅导》2010,(7):50-50
《初中生辅导》是贵州省教育厅主管,贵州教育报刊社主办,面向全国公开发行的省级刊物。为了满足广大教师教学科研的需求,应广大教师的要求,2010年《初中生辅导》编辑部将编辑出版一期增刊,拟于6  相似文献   
214.
《人民教育》2012,(8):54
历经十年课程改革实践后修订的义务教育课程标准已经颁布。为便于教师准确了解修订方向,人民教育编辑部已出版发行《人民教育》增刊——19个学科《义务教育课程标准修订解读》。该册《解读》由教育部基础教育二司组织各课标修订组专家撰写而成,总字数约12万字,包含19个学科,为第一手权威资料。欢迎广大教师、学校和教  相似文献   
215.
216.
《湖北档案》2012,(2):8
为了给档案业务工作者提供更多的论文交流机会,《湖北档案》杂志拟于2012年上半年出版一期增刊。作者可以围绕当前学术研究和业务工作的热点、难点以及档案工作实践中的问题向本刊投稿。  相似文献   
217.
《中国档案》2012,(5):67
应广大读者要求,本刊将于2012年8月出版一期增刊,截稿日期为7月10日。本期增刊主题为"档案服务能力建设",作者可结合自身工作经验和实践,围绕该主题展开研讨。论文要求观点鲜明,条理清晰,字数在4000字以内。文章请以电  相似文献   
218.
<正>应部分一线教师的强烈要求,本刊拟在今年6月5日前出版2012年增刊(教学探索版),欢迎广大教师投稿。教学探索版刊号经新闻出版局批准。稿件必须是原创,未在其他公开刊物发表的文章,作者文责自负。如因抄袭剽窃引起的版权纠纷,本刊概不负责;未被我刊录用的  相似文献   
219.
《体育教学》2012,(4):80
为总结与反思前一阶段的课程改革成果,进一步提高我国学校体育教育工作者和广大一线体育教师教育教学的实践和理论水平,《体育教学》编辑部2012年拟出版《体育教学》增刊,旨在为广大体育教育工作者提供更多体育教学经验交流和研究成果发表的平台。现将具  相似文献   
220.
《体育教学》2012,(6):81
为总结与反思前一阶段的课程改革成果,进一步提高我国学校体育教育工作者和广大一线体育教师教育教学的实践和理论水平,《体育教学》编辑部2012年拟出版《体育教学》增刊,旨在为广大体育教育工作者提供更多体育教学经验交流和研究成果发表的平台。现将具体事项公布如下:  相似文献   
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