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31.
多媒体教学在高校体育教学中应用的几点认识 总被引：12，自引：0，他引：12
对高校体育中多媒体教学的应用、定义、优越性和需要注意的几个问题进行了论述。 相似文献
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33.
多媒体辅助教学作为全新的教学手段在我国发展很快,各种课堂用多媒体课件涌现出很多,但其中教学演示型的多,练习测验型的少,且往往是直接编入教学课件,题目扩充更新性差。我们在制作课件的实际过程中,发现可以通过在Authorware中加载ODBC函数,运用SQL语言,实现在教学系统中动态操作题库,随机出题。 相似文献
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35.
随着现代教育技术的发展，多媒体辅助教学在课堂上得到了广泛的应用，不但改变了传统的单一教学模式，而且更有利于调动学生的学习兴趣，从而较好地完成教学任务。这一点，在《中国音乐史》课的教学中能很好地体现出来，借助多媒体辅助教学设备不仅能观看古乐器图片、乐谱和欣赏古曲，而且还能使学生认识到我国传统艺术的博大精深。进一步增强学生对中国传统文化的研究与保护意识。 相似文献
37.
38.
多媒体教学是一种先进的教学手段,把这一先进的教学手段科学、正确的运用到体育教学中来,应该成为当前体育教学工作研究的一个重要课题. 相似文献
39.
马延宏 《滁州职业技术学院学报》2003,2(4):63-64
本文主要就计算机在高等数学教学中的应用提出了一些自己的见解和思考。计算机目前在高等数学教学中虽只是一种教学辅助手段,但它能提高教学的效率和质量。在其制作过程中应以文字简洁、图形准确、知识脉络清晰为基本要求。在其应用中应不仅仅的局限于课堂教学。在应用的过程中,应注意信息的反馈,及时的对课件等软体进行改进。 相似文献
40.
蔡丽娟 《福建广播电视大学学报》2003,(3)
针对现代远程开放教育的教学模式,课程辅导教师的授课方法也从传统的以“教”为主转变为以“导”为主。随着计算机的普及和发展,CAI课件将成为远程开放教育中学生学习的主要媒体。有效组织学生使用CAI课件进行自主学习,这是每个辅导教师必备的教学技能。本文结合自身《数据库基础与应用》课程的教学实践,对远程开放教育辅导教师应如何有效组织学生使用CAI课件进行自主学习提出个人看法以求探讨。 相似文献