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631.
正周恩来和卫立煌的第一次会面,是在1937年的忻口会战前的10月初,在太原第二战区司令长官部里。当时,卫立煌刚刚率第十四集团军先遣队由娘子关沿正太路抵达太原。他征衣未解,满面疲惫,但一听说周恩来要会见他,马上振作起来,恭立敬候,见面时庄重敬礼。因为早在此前,他们就有过10多年的传奇交往,在卫立煌心目中,周恩来是他非常敬重的一位师长。卫立煌是安徽合肥人,1897年出生在合肥城东郊卫杨村的一个小康之家。后因家境日趋败落,17岁便 相似文献
632.
633.
阎淑珍 《山西教育(综合版)》2014,(1):42-43
“山西省师德标兵”李倩是太原三十七中的一名语文教师,她用自己特有的热情和默默付出诠释着教师岗位的责任。她特别喜欢泰戈尔的一句诗：“我不能选择那最好的,是那最好的选择了我。”她把自己工作的三十七中当作一方有魔力的舞台,把自己比作是穿上了红舞鞋的舞者,在不停的旋转之中舞出最美的一幕又一幕。李倩老师说,她是一个极容易被感动的人,因感动而享受着做一名语文教师的幸福,因感动而感受着做一名班主任的温暖,因感动而更加投入地工作。 相似文献
634.
晋语作为北方官话体系中一种保留入声的方言,受到各方言学家的关注。晋语方言研究学者也对晋语方言的方音进行了深入的研究。太原市中心的太原话本应该为晋语的代表性语言之一,但是和其他方言研究遇到的问题一样,由于普通话的推广,如今在太原市内能熟练并且地道地使用晋语的人数已大为减少。另外一方面,太原市原南郊区的方言与老太原话基本接近,现在依然保持了太原方言的特点。本文使用实验语音学的方法对以南坪头村为代表的太原南郊方言的单字调调值进行了实证性质的研究,是为晋语区域方言单字调的一种补充。 相似文献
635.
《太原教育学院学报》2014,(1):F0002-F0002,F0003
太原大学教育学院财务处是学院行政管理职能部门,在学院党委的领导下,依法实施财务管理、财务监督和内控制度。全处人员同心协力,尽职尽责,坚持“内强素质、外塑形象”,不断提高服务质量,拓宽服务职能,为学院教学科研提供良好的资金保障,确保学院资金有效运行。 相似文献
636.
《太原教育学院学报》2014,(2):F0002-F0002
太原大学教育学院文科党支部由教育系、中文系、外语系、艺术系、政法系和史地系六个教学系组成,现有教职员工123人,教师中有教授2人,副教授18人,讲师51人。设六个党小组,有党员48人,入党积极分子19人。 相似文献