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41.
詹姆斯·克拉克·麦克斯韦,英国物理学家、数学家。科学史上称,牛顿把天上和地上的运动规律统一起来,是实现第一次大综合,麦克斯韦把电、光统一起来,是实现第二次大综合,因此麦克斯韦应与牛顿齐名。麦克斯韦被认为是对20世纪最有影响力的19世纪的物理学家。他建立的麦克斯韦方程组,将电学、磁学、光学统一了起来。而没有电磁学就没有现代电工学,也就不可能有现代文明。天才诞生1831年,麦克斯韦出生在苏格兰爱丁堡,年幼时他便显现出出众的智力。麦克斯韦的父亲是一位不受传  相似文献   
42.
却说法拉第受了这许多闲气,就更要咬牙干出个样子。自从1820年奥斯特宣布电能使磁针偏转后,法拉第就想,这一定是电产生了磁,才影响到磁针,果然到1825年皮鞋匠出身的电学家斯特詹在一块马蹄形软铁上通电后竞能吸起4千克的铁块,不久义一美国人改进实验吸起了300千克的铁块,电真的变成了磁,而且力量这样巨大。法拉第反过来想,磁为什么变不成电呢?如果能变成电,  相似文献   
43.
44.
上海科学技术出版社出版,义务教育物理课程标准实验教科书编写组编著的九年级物理课本112页出示了奥斯特实验。这是一个典型的实验,课本仅给出了简单的图示,未给出完整的电路图(或实物连接图)及所用仪器型号。人民教育出版社出版的2003年秋季使用的初三物理课本154页的奥斯特实验,按照课本图示的方法做该实验,电流弱,磁针小,可视度不高,效果不明显,并且把电源两极连接在一起,  相似文献   
45.
根据麦克斯韦的电磁场理论。稳定的电场周围不产生磁场。均匀变化的电场周围产生稳定的磁场。静止的电荷周围产生稳定的电场。因而不产生磁场。若电荷作匀速直线运动。则电场也作匀速直线运动,形成了一个均匀变化的电场。该电场周围激发出稳定的磁场。事实上。奥斯特实验早已告诉我们:电流周围有磁场。匀速运动的电荷已形成了稳恒电流,周围有稳定的磁场。  相似文献   
46.
在电磁学的教学中,奥斯特演示实验是教学中的重要演示实验之一。通常的做法是把一根水平放置的导线沿南北方向平行地放在小磁铁的上方,当给这根导线通电时,会发现小磁针立即发生偏转,并转向东西方向。该实验作为演示实验,由于小磁针较小,又在桌面上做实验,故可见度很小,实验的观察效果不够理想,笔者对该实验作了一些改进,让实验在微机展台上完成,大大提高了实验的演示效果。  相似文献   
47.
电和磁的联系最早可追溯到1820年,奥斯特偶然发现电流会影响周围磁针的指向。随后,安培和法拉第等人发展了电磁学理论。19世纪,麦克斯韦集电磁学大成,总结出经典电动力学统一理论。  相似文献   
48.
威廉·莎士比亚如果读完《梦想继承人》的序曲,肯定会大吃一惊,继而迷惑不解,这个与他同姓的英国后生以一种他全然陌生的方式摆弄起叙事的魔方。即使与同时代的英国作家相比,尼古拉斯·莎士比亚为自己的这本小说拟就的开篇乐章也显得与众不同。一个匿名的“他”,始终背对我们,面目不清,无声无息,跋山涉水,风餐露宿,整个自然开动火力向他袭来,炽烈骄阳、昼夜温差、野狼秃鹰、孤壁险滩无不炙烤折磨着他的肉体,接踵而至的回忆、幻觉、虚影更是蹂躏着他的感官与精神,他行走在炼狱的边缘,把身体和灵魂都丢弃在荒原之上,只为寻求隐秘的财富——铁矿。若不是作者早已借章名交代了“他”之所在,这起首浓郁荒凉的西部风情,真叫人疑心莎士比亚是在为“西进运动”中的某位孤胆冒险家作传立言。  相似文献   
49.
奥斯特实验     
(1)创意 我们演示导体周围的磁场时,通常把小磁针移到导线的上部和下部分别测量。本装置是用自行车条辐制成两根金属柱,利于连接电源和导电。同时,导线可以沿金属柱随意调整高低,可放在磁针上部或下部(如图1)。这样磁针可以放得更稳些。  相似文献   
50.
奥斯特瓦尔德在读中学时,开始想成为作家.便主修文学,结果老师对他的评语是:“他勤奋用功.但过分拘泥.这样的人即使有完美的品德.也不可能在文学上有什么造诣。”随后,父母让他更弦易张,改学油画,谁知,情况更糟,成绩在班上倒数第一。学校的评语变得简短而严厉:“他是绘画方面不可造就之才。”面对如此结论,他的父母和学校老师一起给他“会诊”。  相似文献   
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