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971.
《中国国家博物馆馆刊》2015,(8):160-160
2015年7月11日,“中国博物馆协会出版专业委员会一届二次会议暨2015年年会学术研讨会”在陕西西安举行。会议由中国国家博物馆主办.陕西历史博物馆承办.来自全国30余家文博期刊、出版社的近60位专家学者就著作权的保护、新媒体的运用、编辑的主体意识、文博期刊的体制机制等问题进行了探讨。 相似文献
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<正>2014年可以被称为全球"传统媒体与新兴媒体融合年",世界广播电视机构,尤其是美国电视媒体,面对电视观众收视行为变化和观众构成的变迁,积极利用传播新科技,传统电视媒体与新兴媒体融合呈现出多样化发展的新局面。首先,"电视无所不在"战略取得实质性进展。"电视无所不在"即充分利用传播新科技,把电视节目由单一的电视屏扩展到电脑屏、PAD屏、手机屏及各种客户端。2014年6月Adobe发布的《美国数字视频基准报告》指 相似文献
973.
恩施市龙凤镇中心小学地处城乡结合部,长期以来,学校德育工作面临巨大挑战。近年来,通过创造性地实施"构建五型校园、锻造五种文化"的行动,学校德育工作有了很大"起色",先后被评为市级"学校管理先进单位""语言文字示范校""中小学社会主义核心价值体系教育先进单位"等。构建文明校园,锻造行为文化。学校通过召开教代会,健全了各种德育工作制度。如《行政值日制度》《教师值日制度》《学生值日制度》《班级管理制度》《班主任、辅导员考核制度》 相似文献
974.
975.
所谓案例对读,是通过对教学案例中教师的教学行为和学生的学习行为的分析比较,找出隐藏在案例后面的“潜台词”,即形成本案例的教学基本指导思想,从而针对缺失改进教学,达到促进教师专业成长和提高学生学习效率的目的。案例对读是学校开展校本教研的有效形式之一。 相似文献
976.
创新创业类大赛对提升大学生创新创业能力具有重要意义.本文基于2160份本科生调查数据,采用二元Logistic回归模型,定量分析大学生创新创业类大赛参与行为的主要影响因素及其影响程度.结果表明:个人因素、教师因素、学校因素、社会因素、创新创业类大赛因素、创新因素、其他资源整合因素对大学生参加创新创业类大赛均具有显著正向影响,影响程度评价分值越高,参加概率越大,相反,影响程度评价分值越低,参加概率越小;影响程度排序依次为创新创业类因素、个人因素、学校因素、其他资源整合因素、教师因素、社会因素、创新因素;在此基础上,提出提高大学生创新创业类大赛参与度的建议. 相似文献
977.
文讯 《华南师范大学学报(社会科学版)》2007,(6):42
为了更好贯彻中央“马克思主义理论与建设工程”,推动我校马克思主义理论研究,有效整合校内马克思主义理论学科相关资源,“华南师范大学马克思主义研究院”近期成立。中国社会科学院马克思主义研究院院长、著名经济学家程恩富教授兼任院长,华南师范大学党委书记杨文轩教授任院学术委员会主任。 相似文献
978.
孙士聪 《湖南师范大学社会科学学报》2006,35(1):7-9
实践范畴在西方哲学传统中有特定的内涵。在古希腊,亚里士多德第一个把实践排除掉宇宙学和生物学意义而确立为人类学范畴,“动物……没有实践”…㈣㈣,“实践就是幸福,义人和执礼的人所以能够实现其善德,主要就是在于他们的行为”,显然,实践作为Eupragia(正确的行为)主要是指与生产劳动相区别的人的道德行为和政治行为。 相似文献
979.
980.