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611.
刘继勇 《学会》2001,(1):47-47
山西省医学会,在中华医学会的指导下,全体理事和各专业委员会,齐心协力,艰苦奋斗,以学术活动为中心,不断提高学术活动的质量和水平,吸引了全省的医务工作者.连续两届获得全国"学会之星"光荣称号.历年来五次被省科协评为全省先进学会,99年还获得省科协组织的科普周活动一等奖及科研论文评选组织奖.  相似文献   
612.
各位院士、同志们:中国科学院第七次院士大会,是与中国工程院成立大会联合召开的。中国工程院的成立是我国科技界一件盛事。首先,我代表中国科学院表示热烈祝贺!  相似文献   
613.
学术评价是学术同仁立足相应学科要求,凭借精深的学术素养、宽阔的学术视野、高尚的学术良知对学术活动或学术成果的学术价值、研究不足以及学术伦理等进行的学术评判。学术评价具有五个方面的重要特点:由学术同行所开展的评价;对学术活动或学术成果所开展的评价;对学术活动或学术成果的创新价值所开展的评价;依靠评价者的学术水平与学术良知所开展的评价;以推进学术创新和学术繁荣为根本价值追求所开展的评价。当下国内学术权力的扭曲和异化可以概括为八种形式:工分式评价、应付式评价、吹捧式评价、自说自话式评价、压制式评价、一刀切式评价、外在式评价以及身份式评价。学术评价是学术活动的根本目的,是通过对相应学术成果或学术活动的学术评判,肯定高水平学术成果或学术活动的学术价值或应用价值,激发学者发奋探究的学术激情和志趣,促进学术活动高质量开展和学术事业蓬勃兴旺。实现学术评价的根本价值追求,回归学术评价本真,必须为其创造社会条件,重塑学术评价的健康环境:明晰行政权力与学术权力的各自边界,为学术评价回归本真提供首要前提;加强学术道德建设,增强学者自律意识,为学术评价回归本真提供内在保证;注重学术制度建设,将权力关进制度"笼子",为学术评价回归本真提供重要的规范支撑。  相似文献   
614.
陈林 《当代教育论坛》2008,(12):105-106
高校教师职业素质一直是高等教育领域的重要课题之一,历史和社会的进步对大学教师提出了越来越多的职业要求,也产生了一些看似难以调节的矛盾。笔者通过对欧内斯特·博耶的两篇学术报告《学术水平反思》与《学术评价》进行分析与比较,总结出高校教师职业素质的构成和评价框架,提供了高校教师职业素质探讨的一个分析框架。  相似文献   
615.
在全面深化改革的新形势下,高校学报编辑在鉴别能力、专业素养、编辑业务、学术交流、技术运用和心理承受等方面都出现能力危机,已经影响了学报的发展。其原因,既有编辑自身视野不开阔、学习抓得不紧,更有单位重视不够、投入不足等。需要通过加强制度建设,加强自身学习,弘扬职业精神,高校学报编辑的能力危机才能得到有效化解。  相似文献   
616.
正中国档案学博士论坛是由中共人民大学信息资源管理学院(档案学院)倡议发起的大型学术活动,其宗旨是:秉承档案学优秀传统,积极倡导学术争鸣,坚持理论与实践相结合,探求学术真知灼见,推动学术研究和交流。首届中国档案学博士论坛  相似文献   
617.
正郭俊秀,武汉大学财务管理专业大四学生,保研清华会计专业。他瘦瘦的,特别爱笑。这个阳光男生形容自己"爱折腾",越是他喜欢的东西,就越要"折腾"。他在PPT方面的折腾成绩如下:撰写并出版《乐享PowerPoint!:5个PPT成就幻灯片达人》;在清华大学的保研夏令营面试时,以5分钟的PPT征服教授;在联想全球会计部实习时,编写英文PPT130余页,成为部门的实习生培训教程。对于郭俊秀而言,玩转PPT如同大学生活的圆心,由此划出一片独特的天地,让他在社团活动、比赛、讲座、学术活动中如鱼得水。《乐享》的稿费,偶尔兼职帮一些企业做PPT,让郭俊秀独立负担起大学的生活费和学费,这让他颇为自豪。"我的大学和别人不一样的地方,我觉得是我花在PPT上的时间很不同。"郭俊秀笑着说。  相似文献   
618.
悠闲的鱼     
正八十年代的知识分子,虽然摘掉了"文革"期间戴在头上的一个"臭"字,但依然是"老九"。那时他们很穷,但学术风气好。回顾一下这个"好"的原因,对于今天或许是有益的。那时候老师穷到什么程度呢?有贼为证:当时大钟寺一带尚属荒凉之地,常有劫匪出没,据说,防范劫匪的一个有效方法是:当遇到劫匪的时候,只要说一句"我是师大的老师",你便可以安然而归。不肖说,那劫匪的脸上一定堆满了失望的表情。至于学习风气,那就不用说了,吃完饭后几乎没有人呆在宿舍里,去处自然是阅览室。在那里可以看到一张张如饥似渴的脸。同学们学习的目的只有一个,就是求知。那时候就业  相似文献   
619.
杨瑞 《科教文汇》2014,(6):41-42
文章通过对大学生学术活动创新与学术素质的现实描述,探析大学生学术活动创新与学术素质提升的前径,学术意识的萌发与大学生自生素养的相互推进,学术氛围的熏陶与大学校园文化的相互促进,学术能力的培养须实现教师学生“研究共同体”,学术实践的开拓须形式多样化、内容具体化。  相似文献   
620.
<正>2014年8月23日,中国科学学与科技政策研究会第六届理事会第五次会议在吉林省长春市召开。本次会议由方新理事长主持,70余名理事与会。会议听取了秘书处、各专业委员会、各工作委员会以及期刊编辑部的年度工作汇报,讨论下一年度学会主办学术会议情况,增选了一批理事。秘书处就本年度学会各类学术活动的组织筹办、与科协的日常工作沟通、会员系统与网站管理、与老同志的交流沟通、国际交流与合作、承接课题与财务情况向理事会汇报。  相似文献   
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