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81.
《教育》2009,(5):8-8
洪劬颉在2009年第3期《江苏教育》撰写文章,认为教师生存出现令人担比的窘境,教师的幸福指数呈下降趋势,这些都跟教师权力的丧失有很大关系。一是丧失了休息权。很多教师尤其是中高考学科教师不能充分地休息:二是丧失了管理权。很多教师反映,现在不是不管,而是不能管,不敢管,管不了;三是丧失了话语权。现在的教师在课堂上只是把预设好的教学内容以统一的方式“教”给学生,渐成没有教学个性、激情和爱心的“机器”;四是丧失了评价权。  相似文献   
82.
问题式教学是一种新型的教学方法,对于历史学科教育有很好的教学效果,在具体的运用中, 需注意具有针对性、目的性以及适时提问等问题。  相似文献   
83.
关于深化出版学研究的几个问题   总被引:1,自引:0,他引:1  
出版学研究要深化,需要解决以下几个主要问题:明确学科理论基点;从多方面拓宽出版学的研究视野,积极进行跨学科借鉴;完善出版学的研究方法。  相似文献   
84.
传统文献信息服务工作重在创新   总被引:3,自引:0,他引:3  
传统献信息服务在读工作中起过重要的作用,今后相当一段时期内仍将有其自身的作用.但在新信息环境下.改革势在必行章分别从建制、服务方式和手段、服务内容、观念创新等方面进行了论述。  相似文献   
85.
本文采用问卷调查、个别访谈、文献资料、数理统计等研究方法,对南京市电脑体育彩票市场消费者的基本构成进行了实证研究,结果发现,体彩消费者的年龄是以21岁到40岁为主要消费群体;职业特征是以工人群体人数比例最高;彩民中大部分人的学历层次并不高;彩票消费者的男性人数要大大多于女性人数;彩票消费者中仍以南京市常住人口为主体。  相似文献   
86.
在目前的档案学研究中,对档案属性的研究还停留在其原始性、凭证性方面,随着研究的不断深入,这种认识就显得过于表象化。由于这种认识的文化基础的薄弱,也直接影响着档案学的其他理论问题的研究出现一些模糊不清的现象,如档案的定义、档案的起源问题、档案的确认问题、电子文件的档案身份问题等等,都难以获得公认的原则和原理。档案属性研究的不够准确、深入,对于档案研究来说,是一个十分严重的问题,因为一门学科对自己研究的对象都难以确认,那么就直接影响这门学科的科学性。笔者认为,对档案的属性应从以下几方面予以认识,并从此逐步深入。 一、档案应是观念与物质的结合体 档案不是一种自然生成的事物,是人类创造的产物。只要是人类创造的产物,就必然凝结着人类创造  相似文献   
87.
根据服装图片的管理特点,对TRS公司的图片管理系统进行了二次开发,建立了基于Web的服装图片采集发布管理系统。  相似文献   
88.
围绕科学一体化主导思想,对于现时存在较严重地片面地将“科学”割裂,进而影响专业图书馆,尤其是国家级综合性专业图书馆馆藏完整性的观念问题提出自己的见解,同时从“圈”、“层”、“形”划分馆藏提出优化国家级综合性专业图书馆馆藏思想。  相似文献   
89.
90.
文章用丰富的教学经验和体会,从学科的融合、理论的先导、方法的凭依三个方面谈治学与做人,认为治学淹博难,识断难,精审难,是一个涉面广泛的“系统工程”。  相似文献   
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