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121.
学生的情感和智力有密切的关系,积极的情感体验能帮助学生形成良好的学习品质,同时间接促进学生的认知成长。在课堂教学中,英语学习的过程是师生、生生交往的过程,而学生之间的同伴交往是英语课堂中人际交往的一种主要形式。因此,教师应结合教学实例,探讨如何挖掘教材的情感元素,让学生在同伴交往过程中得到情感的体验、人格的成熟和知识技能,从而形成良好的学习品质。  相似文献   
122.
在英汉两种语言中与动物有关的表达均有广泛的使用,它使语言生动活泼、形象鲜明。然而,由于文化背景、思维方式的不同,人们对它们的理解和翻译存有差异。从翻译的角度说来,可以分为两大类:一类是:两种语言中,用相同的动物表达相同的意思。例如:  相似文献   
123.
风为裳 《小读者》2011,(7):14-15
谁说青春期与更年期的碰撞一定是惨烈的?谁说父母和子女之间一定是一场没完没了的"战争"?其实,爱的种子一直都在彼此心间,只是我们不小心忽略了。  相似文献   
124.
顾瑶 《文教资料》2011,(36):267-269
汉语中包含动物名词语素的一类合成词有其自身的显著特点。它的来源复杂多样、表达效果独特、语法特征各异。本文就此类合成词的来源、表达效果、语法特点等方面对其进行分析,以找出此类合成词的共同特点。探究其使用意义和发展方向。在人类漫长的进化发展史中。动物种群作为生态系统中的一环,与人类的生产生活息息相关。动物种群种类繁多,在外貌、形态、动作、习性等方面千差万别,各自具有很突出的特点。语言是人类社会历史发展的产物。  相似文献   
125.
国迪 《中国高等教育》2020,(8):I0003-I0003
作品简介:主形以一个写意的法式面包和一只快乐的小蜜蜂结合在一起表达出品牌快乐甜美的企业理念,色彩用明亮的食用橙色表达原味麦香,亲近自然。  相似文献   
126.
谢征  贺子璇 《出版参考》2021,(10):30-33
文博IP出版是一种把文博IP转化为出版物的IP出版形式,与传统的文博出版有区别.文博IP出版近年来在不同出版领域开展实践,取得了一定影响.我们应该进一步探索这种出版形式,解决实际问题,推动传统文化的现代媒介表达.  相似文献   
127.
《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:“在写作教学中要求学生说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话……为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达。”  相似文献   
128.
万琴  王文彦 《中国德育》2014,(15):29-32
正初中生处于身心迅速发展和学习参与社会公共生活的重要阶段,是思想品德和价值观念形成的关键时期。在现实生活中,面对一个时事事件,一些初中生认为"事不关已,高高挂起",还有一些夸夸其谈、离题千里,更多的学生是对新闻事件有思想的火花,却达不到用清晰的逻辑思维表达自己的看法。这迫切需要学校给予正确引导和有效帮助,从而做到有责任、有深度、有条理地看待、分析新闻事件。这几年,我校通过思想品德课程的改革和一系列时事活动的开展,全方位、  相似文献   
129.
阅读课就应该进行言语学习、运用、积累的训练,以期学生语文能力的逐步提高。在阅读教学实际操作时,教师需要做的就是撷取最需要训练的那个点来促进学生语文能力的运用、迁移,直至语文能力的生长。  相似文献   
130.
随着经济社会的不断发展进步,播音主持人作为连接媒介与受众的纽带与桥梁,其情感表达作用不断突显,直接影响媒介传播的质量与效果。播音主持人要擅长对情感的把握和表达,在不断提升自身知识结构、专业素质、语言技巧、声音形象等基本素质的同时,还应深入生活积累情感,顺应时代要求,准确地表达和调控,增强新闻播音的感染力和吸引力。  相似文献   
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