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61.
《科学中国人》2011,(21):77
(本刊记者王银凤)10月25日,中国工程院院士翁心植学术成长资料采集工程在首都医科大学附属北京朝阳医院启动。2009年,中国科协向国务院报送的《老科学家学术成长历史资料亟待抢救》建议受到高度重视。温家宝总理亲自批示,并责成中国科协牵头,国务院科教办协助,联合相关部门共同组织实施。同年10月,国务院领导对《老科学家学术成长资料采集工程实施方案》给予充分肯定,随后中国科协联合中组部、教育部、科技部等12个部委成立采集工程领导小组,并将领导小组办公室设在中国科协。  相似文献   
62.
王延飞 《今日科苑》2011,(11):52-53
<正> 根据山东省老科协关于"为实施蓝黄战略奉献建功活动"的意见,为确保聊城市此项活动的顺利开展,聊城市老科协专门制定了活动实施方案,决定以着力实施活动项目来带动奉献建功活动的深入开展。具体做法是:一明确指导思想,全面动员部署聊城市开展奉献建功活动要以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,本着发挥优  相似文献   
63.
正随着金教工程的逐渐深入,众多子项目纷纷立项。各个子项目都提交了需求规格说明书和实施方案等大量的相关文档,监理人员面临着巨大的审核压力。在赛迪监理与教育部教育管理信息中心同事的相互配合下,金教工程已经形成了《教育服务与监管体系信息化建设项目档案及文档规范要求》等较为系统的对于文档的要求,明确提出了承建单位需要提交的文档,以及这些文档所应遵守的规范。但是,这些规范内容较多,在巨大的文档审核压力  相似文献   
64.
<正>2012年12月,金寨县根据《教育督导条例》和教育部《关于加强督学责任区建设的意见》精神,下发了《关于建立金寨县督学责任区制度的通知》,首批聘任了17名县督学,全面启动并实施督学责任区制度。2013年5月,金寨县在六安市率先挂牌成立金寨县人民政府教育督导委员会。同年12月,印发了《金寨县中小学校责任督学挂牌督导实施方案》,根据学校布局在全县设4个督学责任区。按国家、省市要求,从全县各类学校负责人、骨干教师、人大  相似文献   
65.
班级是大学的基本组织形式,是有效开展大学生思想政治教育工作的重要组织载体。笔者以宿迁学院教师教育系为例,从分析优秀班集体建设的指标体系与实施方案入手,对大学先进班集体的建设进行研究,以期达到全面育人的目的。  相似文献   
66.
为进一步促进我省高中学校学生全面健康发展,构建更加公平公正、科学合理的高校考试招生制度,切实提高高中教育教学质量,我省高中学业水平选择性考试根据《广东省深化普通高校考试招生制度综合改革实施方案》(粤府[2019]42号)《广东省教育厅关于普通高中学业水平考试思想政治等4门选择性考试科目等级赋分方法的通知》(粤教考[2019]14号)进行设置。  相似文献   
67.
为响应学院项目化教学改革的号召,探索了项目教学法在植物生产与环境课改中的应用。项目开发的理念为以职业能力为培养目标,以工作任务为载体设计教学过程。在此基础上,定位了课程的知识、能力及素质目标,并构建了企业、教师等多元化的项目教学团队。以"徒手切片制做及细胞器结构观察"项目为例说明了项目教学法的四大阶段:确定项目-项目准备-项目实施-项目检查评估。  相似文献   
68.
朱惠兰 《教师》2014,(25):45-45
正实施全员育人、全面育人、全程育人战略,培养学生"会做人、善学习、有责任、高修养"的品质。一、坚持育人为本,必须德育为先学校要以"立德树人"为宗旨,以"以德育人"为根本,以"教学"为中心,全面推进学校德育工作的开展。同时制订德育工作的目标和规划以及实施方案,始终把德育工作贯穿于教育教学的各个环节。要坚持"学校无小事,事事是教育"的理念,不仅寓德育于教学之中,而且寓德育于管理之中、活动之中。大胆实施德育新举措,重点从"学做人"抓  相似文献   
69.
王辉  刘茂祥  程林 《现代教学》2014,(11):11-12
在今年暑期举办的第十二届全国学生运动会上,上海市上海中学的乒乓球队摘得六个项目的冠军;大同中学以七战全胜的战绩,取得了男子足球比赛的冠军。在运动会上,还有很多上海的学校都取得了佳绩。在比赛过后,我们更要透过各个学校体育工作的成绩,去进一步思考如何发挥学校体育的育人作用,即学校体育应当在促进全体学生体质的增强和促进每个学生的个体发展方面发挥积极作用。  相似文献   
70.
郑小燕 《现代教学》2014,(11):23-23
在小幼衔接阶段,学校要呵护学生对学习历程的向往、对校园的新鲜感,激发其对学习生活与校园经历的兴趣,这也是基于课程标准的教学不可缺少的重要内容。为了帮助学生快乐地度过小学学习准备期,杨浦区平凉路第三小学以学习习惯养成为抓手,渗透兴趣培养与情感沟通,设计了“一年级各学科基于标准的课程实施方案”与“一年级学习准备期综合活动实施方案”,并以此为抓手,促进学生健康、快乐地成长。  相似文献   
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