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41.
刘明艳 《兰州教育学院学报》2011,27(5):74-75,78
白、黑、红等基本颜色词英汉语义的异同,反映出不同民族在色彩表达上的差异。本研究通过对比分析颜色词词义,为颜色词翻译实践提供一定的借鉴和启示。 相似文献
42.
43.
张新春 《中国教育技术装备》2011,(19)
1不要死背词汇表
在语境的词汇教学中,鼓励学生不要单纯地死背词汇表.英语与汉语有一定的对应关系,但这种对应只是相对的,英语是拼音文字,每个词的独立性很小.孤立地的死背词汇表会使学生产生错觉,以为词汇表中的英语词义完全等同于对应的汉语词,而忽略该词的其他意义.而且单纯地背词汇并不能让学生真正掌握该词的用法.因此,鼓励学生在真实的语境中掌握词汇. 相似文献
44.
一、学习目标1.知识目标(1)经历探索三角形全等条件的过程,体会利用操作、归纳获得数学结论的过程。(2)掌握三角形的"边边边"条件,了解三角形的稳定性。(3)在探索三角形全等条件及其运用的过程中,能够进行有条理的思考并进行简单的推理。 相似文献
45.
李静 《黄河之声(科教创新)》2011,(20):66-67
如果想让学生在校期间能掌握更多的实用演奏及教学技巧,必须要对其入学前的水平及自身特点进行分析,再对其量身定做适合他的教学方法,这样才可以让学生真正学习到实用的技术,对其以后的工作才能有比较大的帮助。 相似文献
46.
47.
初中数学教学中,概念获得的方式有两种,一种以概念形成方式获得,另一种是以概念同化方式获得.由于初中生的年龄以及认知水平特点,学生的数学认知结构比较简单而具体,数学知识有限,在学习新的数学知识时,能作为同化新知识的已有基本知识比较少或没有,因此在初中教学中, 相似文献
48.
49.
竞走的关键技术与教法 总被引：3，自引：0，他引：3
在竞走教学上试图改变目前教材上的常规教法,拟采用通过对竞走技术的分析指出其技术上的关键,并对其关键技术如防止腾空、防止屈腿、骨盆的运动及其作用与下肢快速省力的技术提出教学方法,使基层教师和教练便于掌握与操作。 相似文献
50.
采用双手皮纹测试观察法，对40名优秀男子武术套路运动员的指端纹型、各类指端纹型频率、指端纹型对应格局、指端嵴纹总数等7个皮纹单项指标进行调查和统计分析。结果发现，优秀男子武术套路运动员在许多单项指标上，有别于普通人群和其它项目的运动员。 相似文献