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91.
素质导师制的实行,力图在学生工作上有所突破,从辅导员到素质导师的转变,不仅仅是称呼上的改变,更应该从工作方式、工作思路上有一个根本性的转变.结合独立学院学生的特点,谈谈对素质导师工作的思考. 相似文献
92.
从多方面讨论了我国现阶段高中学校在小班制小组合作学习模式下的作用以及存在的问题。通过导师制的教学实践,谈了在教学过程小组合作学习与导师制相结合的三方面的体会,即导师在高中阶段对学生的思想、学习与生活三方面的促进作用,有效地防止了学生的分化以及在教学过程中的盲目性。 相似文献
93.
笔者曾有幸赴上海市闸北区第一中心小学挂职培训两个月,培训的主要内容就是听课和参加教研活动。这所学校在区域内很有名,每天都要接待来自全国各地的业内人士,但是这些参观者却没有影响到学校的正常教学,因为教学楼里每一间教室都是开放的,每位教师的教学都是规范而常态的。 相似文献
94.
与公立高校的大学生相比，民办高校由于办学性质的特殊性，身在其中的大学新生在创新学习的适应性上有其特殊的问题有待我们思考和解决。 相似文献
95.
校企合作可以充分利用人力、物力、财力等多种资源,合理再分配,实现资源之间的优势互补。无论是对企业还是高校来说,都能很好地提高自身效率,实现双赢。本文就南京市校企合作现状进行研究,总结了校企合作存在的三种模式,进一步分析了其中存在的问题及解决问题的策略。 相似文献
96.
日前,第四届中国高校人文社会科学研究优秀成果奖颁奖大会在京召开,复旦大学出版社葛剑雄教授主编的《中国人口史(1-6卷)》荣获历史学一等奖,裘锡圭教授的《中国出土古文献十讲》荣获语言学一等奖,获奖图书占一等奖(全国共26项)总数的8%. 相似文献
97.
日前，第四届中国高校人文社会科学研究优秀成果奖颁奖大会在京召开．复旦大学出版社葛剑雄教授主编的《中国人口史（1—6卷）》荣获历史学一等奖，裘锡圭教授的《中国出土古文献十讲》荣获语言学一等奖，获奖图书占一等奖（全国共26项）总数的8％。 相似文献
98.
复旦大学出版社在第四届中国高校人文社会科学研究优秀成果奖中又一次成为当红角色，被誉为“获奖专业户”。其中，《中国人口史（1-6卷）》荣获历史学一等奖l（《中国出土古文献十讲》荣获语言学一等奖，获奖图书占一等奖（全国共26项）总数的8％。不久前公布的上海市2006年图书质量评估中，复旦大学出版社在全市名列第一。 相似文献
99.
颜河清 《铜陵职业技术学院学报》2012,11(3):80-81
独立学院相较其他层次本科院校,其学生文化素质相对薄弱。要求教师倾注更多精力,有针对性地采取课余独立辅导。文章就独立学院法学专业实行导师制的必要性及实施策略等进行剖析,旨在全面提升学生素养,为社会输送高素质人才。 相似文献
100.
本文针对我国高等职业教育存在的问题与不足,以实行导师制教学模式,培养高精专人才为题,对实行导师制培养的意义和方法提出了一些意见和看法,揭示了实行导师制培养是一条行之有效的教学改革之路。 相似文献