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时间:某日下午,放学后。地点:上半场,在某小学校的操场上;下半场,在少先队大队部。人物:赵蒙,五年级男生,任少先队大队长;李亮,五年级男生,大队委;张蘅,四年级男生,大队委;王佳、陈小雅、卢瑶,均为四年级女生,大队委;田丽,三年级女生,大队委;郑宁,三年级男生,大队委。大队辅导员许老师,女,20余岁。 相似文献
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《诗经》收录了从西周初年到春秋中叶(公元前11世纪到前6世纪中)约五百余年间的诗歌共305篇:包括《国风》106篇,《小雅》74篇,《大雅》31篇,《颂》40篇(分为周颂、鲁颂、商颂)。所谓战争诗是指以战争为题材,直接反映战争或围绕战争而展开叙 相似文献
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夏翠莲 《中小学作文教学(小学版)》2011,(8)
近日,区里举行大合唱比赛,我和指导老师一早就来到了学校,正当我们准备之际,小雅大叫起来:老师,我的手机不见了!我马上跑到小雅身旁。这时身边的同学叽叽喳喳开了口:老师,搜身,一定是哪个同学偷走了。太不可思议了,合唱队里竟然有这种人。…… 相似文献
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石雪冰 《东方少年(阳光阅读)》2013,(1):42-43
一现在正是三四月的光景,一朵朵淡粉色的樱花在风中摇曳着,努力展示着她的风姿,热情中略带点少女的娇羞。樱花树下是一大丛一大丛嫩绿的、紧紧簇拥的、不知名的小草,被风吹落的樱花花瓣落在小草上,像铺上一层淡粉色的雪。"好美啊!"小雅拾起几片花瓣,软软的、绵绵的。放在鼻子边嗅嗅,味道很淡,可小雅仿佛感到一股清香直沁心田。小雅正陶醉地感受着这美景,好友苏小荷却调皮地捧起一大把花瓣往空中一撒,花瓣悠悠地往下飘。"哇!樱花雨,太美妙啦!"小荷高兴地蹦来蹦去。 相似文献
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钟嵘在《诗品》中因其对阮籍作出"其源出于小雅"的评价,使得阮籍成了中国诗歌史上独树一帜,空前绝后的存在。阮籍诗歌继承着《小雅》的现实主义精神与批判精神,在艺术风格上也存在诸多相似之处。但阮籍诗歌中许多富有时代特色的内容为《小雅》所不具备,《小雅》境界亦有阮籍诗歌所未及之神韵,二者在彼此之间存在着千丝万缕的联系。 相似文献
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钟嵘在《诗品》中以“国凤”“离骚”“小雅”三系作为他评价诗歌的源头,但在123家中,惟阮籍一人“源出于《小雅》”,这与阮籍所处的政治环境和其诗意隐晦的特征紧密相连。结合阮籍的时代背景和其《咏怀》组诗,能清楚地看到钟嵘评价的客观性。 相似文献
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邹然 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》1998,(2)
孟子和荀子是继孔子之后物望所归的诗学大师,他们对《诗经》作出了独到而精辟的品评论断,成为中国文学批评的重要范畴和命题。孟子、荀子诗说与孔＊子诗论各擅胜场,共同构成先秦时代《诗经》批评文化的鼎足局面。 相似文献
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陈凯如 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》1998,(2)
周室王姬靖,是中兴周室的一代雄主;《诗经·小雅》中的《出车》、《六月》、《采芑》,《大雅》中的《崧高》、《民》、《韩奕》、《江汉》、《常武》诸篇,就是诗人描述宣王中兴筹边盛事的带有传奇色彩的壮丽史诗。本文采用“以诗窥史”、“以史征诗”的研究方法,对宣王中兴筹边的史迹进行了细微的考辨;同时,对《诗经》之《雅》中宣王中兴筹边史诗的全国思想、艺术成就、语言特色等亦一一作了探析。 相似文献