全文获取类型
| 收费全文 | 4263篇 |
| 免费 | 15篇 |
| 国内免费 | 28篇 |
专业分类
| 教育 | 1274篇 |
| 科学研究 | 176篇 |
| 各国文化 | 11篇 |
| 体育 | 855篇 |
| 综合类 | 78篇 |
| 文化理论 | 7篇 |
| 信息传播 | 1905篇 |
出版年
| 2024年 | 15篇 |
| 2023年 | 68篇 |
| 2022年 | 51篇 |
| 2021年 | 79篇 |
| 2020年 | 87篇 |
| 2019年 | 78篇 |
| 2018年 | 44篇 |
| 2017年 | 68篇 |
| 2016年 | 81篇 |
| 2015年 | 151篇 |
| 2014年 | 292篇 |
| 2013年 | 248篇 |
| 2012年 | 331篇 |
| 2011年 | 386篇 |
| 2010年 | 293篇 |
| 2009年 | 351篇 |
| 2008年 | 332篇 |
| 2007年 | 243篇 |
| 2006年 | 211篇 |
| 2005年 | 170篇 |
| 2004年 | 143篇 |
| 2003年 | 109篇 |
| 2002年 | 138篇 |
| 2001年 | 88篇 |
| 2000年 | 136篇 |
| 1999年 | 38篇 |
| 1998年 | 19篇 |
| 1997年 | 16篇 |
| 1996年 | 9篇 |
| 1995年 | 9篇 |
| 1994年 | 9篇 |
| 1993年 | 5篇 |
| 1992年 | 4篇 |
| 1991年 | 1篇 |
| 1989年 | 3篇 |
排序方式： 共有4306条查询结果，搜索用时 0 毫秒
51.
2004年底,北京科学技术出版社少儿图书事业部(起初称为青年图书事业部)正式成立,至今已有3年半的时间了.3年多来,从最初选题板块方向不明确,到2005年下半年逐步确立以引进出版益智学习类和百科知识类儿童图书为主要板块方向,再到2007年出版引进版儿童图书约400本、码洋数千万元,年平均增长率达到了70%左右,一路走来,我们在工作中积累了诸多做引进版儿童书的体会. 相似文献
52.
所谓“少儿新闻”,就是以“少儿”（4～14岁）为特殊受众的新闻。它作为一种主要的自办节目出现在一些少儿频道中,如中央电视台的《新闻袋袋裤》、浙江电视台的《小智情报站》、杭州电视台的《老豇豆新闻联播》、武汉电视台的《武汉少儿新闻》……少儿电视新闻逐渐成为少儿频道一个标志性栏目。在受众市场日益细分的今天,少年儿童作为一个特殊群体,同样是媒体应牢牢抓住的一个受众群。 相似文献
53.
54.
55.
钱康 《中国广播电视学刊》2008,(5):75-76
以2003年12月28日央视少儿频道开播为起点,在短短三年时间里,全国已有33个少儿频道,其中包括3个上星的动画频道。与中央电视台少儿频道运作方式不同,地方电视台少儿频道基本上都需要自谋出路。经过三年的快速扩张,地方电视台少儿频道进入了一个瓶颈期,内容稀缺、节目需求量骤 相似文献
56.
这不仅仅是“六·一”儿童节的话题。当今少年儿童是在电视机前长大的一代,电视在一定意义上扮演着老师的角色,荧屏则成为孩子的“第二课堂”。少儿频道怎样办才能让孩子喜闻乐见并起到教化作用？本期编发的三篇文章,分别从频道定位、经营策略与编导手法等方面进行探讨。 相似文献
57.
编辑是图书、报刊的第一读者,也是其质量的"第一责任人".编校质量的高低直接影响着书、报、刊的质量.近年来,知识性差错在书、报、刊中并不鲜见.例如,某社出版的"少儿必备小书包系列"中,把本来生存在大草原的狮子"搬家"到了茂密的热带雨林.又如,有一本书中说"长江全长 6300米",等等. 相似文献
58.
山东省少年儿童图书馆近几年来通过开展各种读者活动，提高少儿综合素质，促进少儿图书馆的发展，开创了少儿图书馆服务新局面。 相似文献
59.
党中央、国务院的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和国家广电总局的《关于开办少儿频道的通知》发布后,各省级电视台成立了以本省青少年为主要受众的少儿频道。省级少儿频道经过两年的发展,在取得良好社会效益、获得重大社会影响力的同时,也面临着一系列新问题。省级少儿频道使少儿节目播出数量大大扩大,但少儿频道的总体收视情况却不尽如人意。“据央视-索福瑞媒介研究数据显示,中央电视台少儿频道在全国53个样本地区的收视排名列第2位。地方电视台少儿频道大多都落在十几位、几十位。”“不少电视台都存在着缺乏… 相似文献
60.
少年儿童是祖国的未来,民族的希望,少儿节目是广播宣传工作的一个重要组成部分。作为一名少儿节目主持人更应该认识到自己肩上的重任,努力做好这一工作。基于这一想法,笔者就广播少儿节目主持人语言技巧中的语调问题,谈一些体会。不少人认为,主持少儿节目语调只需要轻柔就可以了。其实,并不是一味的轻声细语就能使孩子们喜欢听节目,相反,在主持少儿节目时,更应该注意语调的抑扬顿挫。少儿节目和其他节目语言技巧方面的一个重要区别就在于节目语调的丰富变化,这可以通过语调的升降、停顿、轻重和快慢来体现。这一方面是由少年儿童的年龄特点… 相似文献