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991.
实践语文课程理念、全面提高学生的语文素养是新时期语文教学的要求。语文教师要关注课堂教学的生成性，只有生成性才是语文课堂教学的核心灵魂所在。要体现语文课堂教学的生成性，必须明了谁是语文课堂教学的生成主体，掌握语文课堂教学生成差异问题，洞悉语文课堂教学生成性的策略。 相似文献
992.
993.
苏轼曾有言：身健在，且加餐。以这种昂扬向上的态度来比拟鲁迅，丝毫不为过。鲁迅将其满腔爱国忧民之心以自己的方式诉诸笔端时，便造就了他特有的特点与风格，也形成了我们价值观里一个最大众最普遍的形象—何戟独彷徨的斗士。事实上，我们也无法忽略，鲁迅给我们呈现出的另一种不容忽视的情感副产品—矛盾与无奈。 相似文献
994.
李清玲 《西安体育学院学报》2008,25(2):36-39
从解决NBA联盟劳资双方利益间矛盾与纠纷的角度,对NBA仲裁的种类、遴选、权限、职责及裁决程序等问题进行了深入细致的研究,从而展示了NBA联盟仲裁的运行实践,其目的是深入地了解NBA联盟处理矛盾与纠纷的成功经验,同时也为我国的CBA联赛的健康、有序发展提供借鉴. 相似文献
995.
996.
农村青年对于继续教育有较强的意愿和现实的需求，但社会所能提供的继续教育资源和条件明显不足。个人和家庭条件能影响到农村青年能否接受继续教育。 相似文献
997.
998.
龙沐云 《课堂内外(高中版)》2008,(10)
作文题展开,90后·视角。虽然此时的考场里没有礼炮齐鸣也没有红旗招展,虽然我身边的正宗90后们正以无比多元化的姿态咬笔杆或摇笔杆,但这依旧是个值得扬眉吐气的日子——80后余温尚未退尽之时,90后今天正式被搬上了历史舞台。 相似文献
999.
1000.
张北春 《青苹果(高中版)》2008,(5):30-32
<正>当我们接触到高考试题时,一定会觉得新颖别致,赏心悦目,这是因为这些试题都进行了科学与艺术的包装,是包装美与知识美的结晶。对试题进行包装不仅可增大信息量,更可以考查同学们的观察能力、对信息的处理与运用能力。现结合2006年高考物理题,介绍几种常见的包装形式。 相似文献