全文获取类型
| 收费全文 | 334454篇 |
| 免费 | 926篇 |
| 国内免费 | 2083篇 |
专业分类
| 教育 | 229727篇 |
| 科学研究 | 33297篇 |
| 各国文化 | 662篇 |
| 体育 | 8076篇 |
| 综合类 | 9561篇 |
| 文化理论 | 4653篇 |
| 信息传播 | 51487篇 |
出版年
| 2024年 | 1512篇 |
| 2023年 | 5867篇 |
| 2022年 | 3320篇 |
| 2021年 | 5507篇 |
| 2020年 | 6239篇 |
| 2019年 | 6248篇 |
| 2018年 | 2838篇 |
| 2017年 | 4920篇 |
| 2016年 | 5983篇 |
| 2015年 | 9930篇 |
| 2014年 | 23559篇 |
| 2013年 | 22040篇 |
| 2012年 | 27144篇 |
| 2011年 | 27867篇 |
| 2010年 | 22828篇 |
| 2009年 | 22272篇 |
| 2008年 | 27771篇 |
| 2007年 | 22030篇 |
| 2006年 | 16224篇 |
| 2005年 | 15494篇 |
| 2004年 | 12745篇 |
| 2003年 | 12430篇 |
| 2002年 | 10092篇 |
| 2001年 | 8141篇 |
| 2000年 | 5362篇 |
| 1999年 | 2071篇 |
| 1998年 | 1629篇 |
| 1997年 | 1421篇 |
| 1996年 | 902篇 |
| 1995年 | 730篇 |
| 1994年 | 622篇 |
| 1993年 | 423篇 |
| 1992年 | 322篇 |
| 1991年 | 288篇 |
| 1990年 | 215篇 |
| 1989年 | 208篇 |
| 1988年 | 40篇 |
| 1987年 | 43篇 |
| 1986年 | 45篇 |
| 1985年 | 32篇 |
| 1984年 | 55篇 |
| 1983年 | 45篇 |
| 1980年 | 1篇 |
| 1957年 | 5篇 |
| 1950年 | 3篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
51.
52.
53.
54.
55.
学科的发展环境由外部环境和内部环境构成。外部环境包括外部宏观环境、学科评估环境、学科政策环境和外部关系环境;内部环境包括内部宏观环境、职能关系环境、人力资源环境、学科制度环境和学科结构环境。"双一流"建设背景下,学科的生存环境发生了深刻变化。学科必须在该环境框架的影响下选择适合自身实际情况的发展路径。 相似文献
56.
57.
58.
学科投入要素配置在一流学科组织化建设中发挥着基础和核心作用。一流学科组织化建设包含了培养目标、课程体系、师资团队、科研基地、学术治理结构五个要素组成的学科投入要素集合。在比较中美两所一流大学的一流学科——材料科学与工程学科建设要素基础上,发现一流学科组织化建设具有鲜明的文化浸入特征,投入要素之间相互耦合且与学科软件环境充分融合。因此,世界一流学科组织化建设需要从确定学科特色、科学测量学科投入产出效率、兼顾中国特色与国际标准三方面着手。 相似文献
59.
60.