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《华夏少年(简快作文 )》2017,(6)
在全日制的寄宿制小学,年幼的孩子们一周一周远离家长的"监控",独自待在学校,会遇到各种心理问题,例如身体不适、学习困难、与同学相处的矛盾、对家长的思念等,而无法安心学习。他们又不会通过自我调整来解决心理问题,所以,构建寄宿制小学低年级学生心理健康教育的乐趣校园更为重要。 相似文献
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《昭通师范高等专科学校学报》2017,(1):121-124
高校是人才培养的重要基地,校园舆论在引导大学生成长成才过程中发挥了巨大作用。论文借助媒介议程设置理论,在分析其对高校舆论引导意义的同时,在课程教学、传播方式和实践活动等方面提出相关运用策略,并在关联性、多样化、显著性等方面提出相关建议,助推校园舆论引导工作。 相似文献
995.
《吉林省教育学院学报》2017,(4):99-103
形势与政策课程是高校思政教育的重要内容,是提升大学生思想理论素养和政策水平的主阵地。但目前我国高校形势与政策课程存在课程设置不重视、教学内容不切实、教学方法不科学、师资队伍不专业、考核机制不健全等问题,影响了课程教育教学成效。通过对太湖学院形势政策课程改革实践的分析和研究,将供给侧改革的相关理论引入高校形势与政策课程改革工作,从供给的环境、内容、方法、主体、机制等方面,把重心从纯粹关注需求侧转移到供给侧,探索供给侧视域下课程改革的创新路径。 相似文献
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997.
《湖北函授大学学报》2017,(6):5-6
智慧校园建设以信息技术为基础,将计算机网络信息与校园各个服务应用领域相结合,实现校园与外部世界的对接。智慧校园建设给教师提出了新的要求,如何培养教师的创新意识和能力至关重要。基于以上,本文从智慧校园建设与教师创新意识和能力的关系分析入手,探讨了基于智慧校园建设下提升教师创新意识与能力的建议。 相似文献
998.
《烟台职业学院学报》2017,(2):90-92
科学技术的发展使我们的生活进入了数字信息时代,越来越多的行业开始应用数字技术开辟新的发展空间。教育行业在运用数字信息技术开展新的教学征程,在创建新型教学模式上也有一个光明的发展前景。它主要是通过应用教育大数据资源构建共享型教育平台,采用云计算、虚拟互联网技术等推进教育事业的信息现代化建设。本文论述了教育大数据的概念,分析了构建数字化校园的主要内容目标,探讨了促进教育信息化深度发展的一些策略。 相似文献
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1000.