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971.
过程教育具有重要的育人功能.当前，有些教师对过程教育的重视程度不够，存在只重视结论，而忽视结论形成过程或结论反思过程的情况.为此，文章以“有理数的乘法运算律”的教学为例，从经历回顾，明确主题；积极探索，自主推导；勇于尝试，实践提炼；深入探究，强化应用；梳理总结，反思提升等环节开展教学，并进行了相应的思考. 相似文献
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2021北京Tenis123年终总决赛现场,当看到“坚持,总有一个冠军属于你!”这句话时,并不会马上联想到这是一项网球比赛的座右铭。然而,深入了解这项比赛,会更加感慨人生处处是赛场,最是拼搏动人心,每一场比赛都像在经历一次浓缩的人生。从这个角度看,Tennis123这极富哲理的话语背后,不仅是竞技体育的真谛,更是体育教育意义的展示。 相似文献
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互联网时代,知识爆炸式增长,阅读可以让我们每天获得海量的信息。阅读对社会和个人都有着强烈的影响。优质的阅读能力,可以让一个人终身受益。在这个知识更新速度不断加快的时代,只有优质的阅读才能保证我们不被无效信息淹没。而阅读能力不是先天存在的,需要后天的教育培养。小学语文教育是学生真正接触阅读的初始阶段,采用深入阅读模式进行教学能培养学生在阅读方面的判断能力、思考分析能力和批判能力。 相似文献