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961.
学生贷款的偿还和回收是参与贷款各方关注的重要问题,也是保持学生贷款持续发展的关键。本文计量了国家助学贷款在老政策和新政策条件下各自的偿还率、回收率和相对效率指数,并与近四十个国家学生贷款的偿还和回收总体效率作了国际比较,说明国家助学贷款的实施效率,最后针对提高助学贷款实施效率提出了政策性建议。  相似文献   
962.
当前,我国课程教学普遍面临的局面是:(1)环境问题的日新月异和环境科学技术的快速发展,这决定了课程内容具有动态性大、更新率高的特点,但是现有课程教材无法体现和满足这一要求。(2)授课学时偏少,一般为36—54学时,难以在正常课堂教学时间内,有效地达到目标要求。(3)授课对象群体大且专业背景多样化。授谬群体的多元化特征也决定了授课教师在引导学生进行个体化学习、探究性学习的难度较大,尤其在体现教育内容的时效性、系统性、专业性和实践性上的难度更高。鉴于课程存在的普遍问题和授课强度,本文提出了网络平台下的“板块式”教学模式的构想。  相似文献   
963.
传统的Moran's I是以齐性总体为前提条件的.通过随机模拟,发现在非齐性总体下,传统Moran's I具有较大的第一类错误概率.为此,对传统Moran's I修正,得到的Idr在非齐性总体下却具有较小的第一类型错误概率,即Idr对非齐性总体具有非敏感性.  相似文献   
964.
根据南京大学中国社会科学研究评价中心于2007年12月28日发布的公告,经中文社会科学引文索引指导委员会第七次会议讨论通过,并报教育部批准,确定了最新版的(2008年-2009年版)CSSCI来源期刊。河北师范大学学报教育科学版晋升其中,成为CSSCI来源期刊。  相似文献   
965.
平板运动试验对大学生室性早搏的评价   总被引:1,自引:0,他引:1  
应用美国MAX运动平板试验系统,观察了16名大学生不明原因室早患者与16名健康对照者运动平板试验过程中心率、早搏、心电图Q—T间期、Q—T离散度的变化。结果是室早组次极量运动时室早明显减少或消失14例,良性早搏占87.5%,对照组中1名运动过程中出现偶发室早。与对照组相比,两组运动前后心率、心电图Q—Td、Q~Tcd差异均无统计学意义(P〉0.05)。运动平板试验能够作为评价青年人不明原因室早的依据,有益于指导临床治疗。  相似文献   
966.
讨论了一类带有非线性传染率和垂直传染结构的SIRS模型,给出了模型的阑值定理,分析了平衡点的稳定性,证明了疾病消除平衡点和地方病平衡点的全局渐进稳定性.  相似文献   
967.
利用数学模型方法,对艾滋病治疗终止时间和添加了药物价格前后疗法的评价进行了研究.结果表明:随着疗效满意度的变化,艾滋病治疗终止时间也随之变化,在疗效满意度为0.85~0.9的情况下,终止时间为第35~51周;仅以CD4为标准,得到四种疗法疗效优劣依次为疗法四〉疗法二〉疗法三〉疗法一;在满意度为0.85~0.9之间时,疗法四的终止时间为第40—45周;在添加了药物的价格因素后,疗法三最适合不发达国家,而疗法四最适合发达国家.  相似文献   
968.
珊妮 《母婴世界》2008,(11):42-43
母婴同室是指产妇生产完后,与婴儿共处一室,并在医院护理人员和家人的指导和协助下,让宝宝和妈妈尽早接触,彼此及早适应,建立良好的亲子关系。  相似文献   
969.
以柠檬酸和正丁酵为原料,以纳米Sm2O3为催化剂催化合成无毒增塑剂柠檬酸三丁酯.探讨了催化剂用量、酸醇物质的量比、反应时间、反应温度对反应的影响.结果表明,纳米Sm2O3催化合成柠檬酸三丁酯的最佳条件为n(柠檬酸):n(正丁醇)=1:5.0,催化剂用量为柠檬酸质量的4.5%,反应时间为3.0h,反应温度为114~147℃,酯化率可达90.83%,并对合成的产品进行了红外光谱分析.  相似文献   
970.
《教育》2008,(12):8-8
究竟什么是乡村教育?我们是立足于“乡村”来谈乡村教育,还是立足于“教育”来谈乡村教育?《新华文摘》2008年第16期刊载文章指出,这是两种全然不同的视角。以乡村为中心的关注模式下,乡村教育的重点在学习保障、生均经费、升学率、失学率等方面,始终是外围的、形式的。  相似文献   
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