全文获取类型
| 收费全文 | 40124篇 |
| 免费 | 57篇 |
| 国内免费 | 52篇 |
专业分类
| 教育 | 29642篇 |
| 科学研究 | 1455篇 |
| 各国文化 | 190篇 |
| 体育 | 1037篇 |
| 综合类 | 1125篇 |
| 文化理论 | 500篇 |
| 信息传播 | 6284篇 |
出版年
| 2024年 | 104篇 |
| 2023年 | 434篇 |
| 2022年 | 385篇 |
| 2021年 | 435篇 |
| 2020年 | 406篇 |
| 2019年 | 398篇 |
| 2018年 | 270篇 |
| 2017年 | 492篇 |
| 2016年 | 728篇 |
| 2015年 | 1296篇 |
| 2014年 | 3165篇 |
| 2013年 | 2684篇 |
| 2012年 | 3116篇 |
| 2011年 | 3617篇 |
| 2010年 | 3075篇 |
| 2009年 | 2893篇 |
| 2008年 | 3597篇 |
| 2007年 | 2701篇 |
| 2006年 | 1804篇 |
| 2005年 | 1569篇 |
| 2004年 | 1256篇 |
| 2003年 | 1353篇 |
| 2002年 | 1244篇 |
| 2001年 | 1052篇 |
| 2000年 | 851篇 |
| 1999年 | 317篇 |
| 1998年 | 221篇 |
| 1997年 | 170篇 |
| 1996年 | 158篇 |
| 1995年 | 119篇 |
| 1994年 | 110篇 |
| 1993年 | 62篇 |
| 1992年 | 63篇 |
| 1991年 | 41篇 |
| 1990年 | 25篇 |
| 1989年 | 15篇 |
| 1988年 | 2篇 |
| 1984年 | 2篇 |
| 1983年 | 2篇 |
| 1980年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 156 毫秒
161.
指出作者组合语言时应注重思维的形象性和情感释放的委曲有效,这样,语言就会有一种蕴藉隽永的情味;另外,善解人意并拥有与人沟通的情感技能,语言就会含有优雅温馨的情味. 相似文献
162.
互联网的现代信息技术为未来图书馆的发展提供了一个具有可移植性的平台和可扩展性的架构，作分析了图书馆在第四媒体-互联网上建立自己的网站的意义，从而为图书馆网站的设立有一定的启示作用。 相似文献
163.
164.
165.
因为业务太忙，另外视力也衰退得很快，所以自2D00年宜春第十六届全国钓赛之后，我基本退出了钓鱼比赛。然而，旧日钓友，新交渔客聚在一起，总是离不开钓鱼话题，说得最多的就是悬坠钓法与传统钓鱼技术的结合，以及野钓中怎样避小鱼和选择钓饵。 相似文献
166.
主持人节目与主持人在我国出现的时间虽不太长，但发展迅速，已经开始脱离初始的稚嫩，逐步走向成熟。众所周知，主持人是主持人节目的产物，而主持人节目的成功与否，主持人又有着举足轻重的作用。广括电视等大众传媒在本质上讲是单向性的，为了完成传媒与受众的互动与传输，主持人节目形式弥补了这个不足，主持人在传媒与受众之间搭起了“连心桥”。那么，主持人在节目传输过程中如何搭好这座“桥”，如何让节目传播与观众的反馈在“桥”上畅通无阻，这是主持人节目成功的关键所在，也就是主持人与节目各环节的“融合”。 主持人个性形象… 相似文献
167.
168.
169.
陈平 《山西师大体育学院学报》2001,16(4):58-60
采用文献资料法、调查法,从心理学、教育学和美学角度入手,对什么是体育教学情境美,创造体育教学情境美的作用以及方法进行了探讨.旨在打破传统的教学模式,突出学生的主体地位,为教学方法的改革提供有效途径,使体育教学与素质教育形成有机结合,更好地实现教学目标.结果表明:创造体育教学情境美,能激发学生体育学习动机,更好地培养学生创新精神及创新能力,对实现体育教学目标起着积极的“催化“作用.建议体育教师应充分发挥主观能动性,致力创造体育教学情境美. 相似文献
170.
思维是客观事物在人脑中概括的间接的反映，是借助于语言实现的，是认识的高级阶段。按思维的发展过程，中学生的思维活动，主要使用具体形象思维和抽象逻辑思维两种方式。培养学生地理思维能力就是在教学过程中一方面利用学生这两种思维方式的特点提高教学效果；另一方面又要探究有效的教学措施进行训练，促进学生的思维品质诸方面得到全面和谐发展。 相似文献