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张晓明 《中学语文园地(初中版)》2009,(3):25-26
在城市的尽头,没有繁华的街市,闪亮的霓虹;在城市的尽头,只有破旧的棚户区,有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头,有他们这样一群人。（一组排比、一个对比,直接引出“他们”,引出要陈述的对象,要议论的对象,要讴歌的对象,把人们的眼光引向社会底层,为下文抒发感情蓄势。） 相似文献
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一篇成功的考场作文,一要形美。标题亮丽,开头精彩,结尾意味深长,文采飞扬,书写端正美观,字体清晰规范,标点准确无误,篇段合乎格式,字数合乎规定等等。二要做到情真。惟有情真,才能以情动人,成就惊人之语,让阅卷老师不由自主打高分甚至打满分。 相似文献
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王震 《语文学刊:高等教育版》2014,(6):75-75
李煜词在词史的发展上占有重要的地位,他变伶工之词为士大夫之词,对后来的“婉约”与“豪放”派均有影响。李词具有独特的艺术魅力,无论前期还是后期,他都以真情作词,善用白描,无意经营却丽质天成。而后期词作中,将一腔痛苦化作词作,运用精妙的比喻,变无形的愁为有形。本文试就李煜词艺术特色做简要分析,对其史上的地位做简单评价。 相似文献
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刘克锡 《快乐作文（低年级版）》2014,(Z2)
正习作要求人教版三年级下册"语文园地一·习作":在和同学互相介绍家乡的景物时,你一定受到了一些启发。比如,有的同学观察得特别仔细,能说出景物的特点;有的同学能按一定的顺序,说得很清楚;还有的同学充分表达了热爱家乡的感情。这次习作,我们就来写一写家乡的景物,写的时候注意学习其他同学的长处,并展开丰富的想象。如果对其他地 相似文献
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段丽丽 《学生之友(初中版)》2015,(3):11
教师评语文中的"我"由于虚荣心做怪,在回家拿生活费时因为没有一张百元整钞觉得父亲无能,并冲父亲发脾气。最后得知父亲为满足"我"的虚荣心,雪天去卖炭,摔伤了腿。"我"幡然醒悟,体悟到父爱从不卑微。文章心理描写细腻,细节传神生动,感情真挚,叙事曲折有致,结尾点题巧妙。 相似文献
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冯梦龙在《挂枝儿》、《山歌》评注中体现了他进步的文学主张和科学的工作方法,深刻地揭示了明代民歌的思想内涵,标举了民歌的“情真”这个核心的审美价值,用评注的方式总结出了民歌创作风格特色和技巧方法,总结出民歌俚俗、尚奇、谐趣等审美价值取向,揭示了民歌在艺术方面的魅力.冯梦龙对民歌美学理论的探讨是开创性的,对我们也有着一定的借鉴作用. 相似文献
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作文教学,必须摒弃虚假文风,让真实回归,让真话回归,让真情感回归;学生作文,必须要写实、写虚、写生活;写真话、真情、真作文。下面就针对如何引导学生在作文中写真话、真情感的兴趣和习惯方面谈谈自己的做法。 相似文献
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人道亲亲,法不可违江西一考生尊敬的陈先生:您好!我是一名高中生,今日因看到您常在高速路上开车时接电话而被女儿举报的事,网友们对此有的点赞,有的质疑。而我想给您写下这封信,告诉您:人道亲亲,法不可违。作为一位父亲,您最初也许因为女儿的举报而伤心愤怒,甚至认为,自己辛辛苦苦为家庭奔忙,女儿的行为是对您的不孝,是不是?我国自古就有 相似文献
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秦少游是宋代婉约词派的大家,他的词情真意切,柔婉精微,含蓄蕴藉,韵律优美.他汲取了前辈词人的营养,形成了自己独特的艺术风格,"俗"则"终有品格",雅则"当行本色",后代词评家对他好评如潮.他的词对周邦彦、李清照等婉约派作家产生了很大的影响. 相似文献