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991.
常冬红 《考试周刊》2009,(52):152-153
《机械制图》需要学生具有一定的空间想象力,掌握一定的识图和绘图技能.教师必须搞好课程改革,减轻学生负担,设法激起学生的学习兴趣,对学生进行创新思维训练,使其分析问题、解决问题的能力得到培养,学科教学质量进一步提高.  相似文献   
992.
朱敏江 《考试周刊》2009,(21):196-197
教女儿学绘画,感觉好像没什么可教,她的想象力和表现力倒令做美术教师的我大吃一惊。她喜欢画画是觉得画画很好玩,并没想要完成一幅作品。她画画只凭满腔热情,不讲画法画理,学画的方法对她也没有多大用处。她也从来不怀疑自己的“技巧”,在她看来没有不能画的东西,再复杂的场景经她的小手一处理就会变得非常简单;简单的事物经她一画,就会变得丰富多彩。她没有成人画画时的负担,  相似文献   
993.
通过对工程图学思维特点以及空间想象力与形象思维能力关系的分析,结合教学实际,论述了合理利用直观性教学、采取分散式轴测图教学等方法,对提高学生的空间想象力、培养空间思维能力的作用和意义.实践结果证明教学效率和质量均得到显著提高.  相似文献   
994.
近年来,数学中考试题。源于课本,高于课本”的趋势越来越明显,使得中学教师回归课本知识。以达到。减负提质”之目的。历年中考数学试题并不是课本知识内容的简单再现,而是取材于课本。加以变化而得到的。我们知道,想象力是引导学生创造性思维的源泉。而观察力是激发学生创造思维活动的关键。灵活多变的教学才是培养学生数学创新精神的崭新途径。  相似文献   
995.
爱因斯坦说:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。”学前儿童想象画是培养儿童想象力的重要方法。文章针对在绘画活动过程中培养幼儿的想象力提出几点建议。使幼儿个性得到充分发挥,让幼儿在自由的空间里发挥潜能。  相似文献   
996.
作文教学中,培养学生的想象力,对发展学生的创造性思维有着重要的意义。因为想象力越丰富,所受的限制就越小,对生活的理解就越深刻,创造力也就越强。那么他们写出来的作文,内容上就越丰富多彩,选材上就会新鲜多样,构思上就会别具一格,表达上就会妙趣横生。教师在作文教学中如何培养学生的想象力呢?  相似文献   
997.
学生空间想象力的培养是高职院校制图教学的重点和难点.文章剖析了高职学生缺乏空间想象力的原因.提出了培养其空间想象力的过程、途径及方法。  相似文献   
998.
孙如明 《新高考》2009,(10):12-13
2009年浙江高考阅卷,一篇题为《朝圣》的作文,引发了较大的争议。一种意见认为本文可判为56分,因为作者审题恰当,语言功底扎实,结构独特,全文透露出难得的书卷气;另有一种意见则认为全文语言晦涩,主题不清,逻辑混乱,是典型的"天书  相似文献   
999.
杰西是一个再平凡不过的孩子,就连遭遇的烦恼也是那样普通:他住在小镇最偏远的地方,在同学的眼中,只有乡巴佬才会住在那儿;他热爱跑步,可是贫穷的家庭不能给他买一双新的跑鞋;杰西在学校常常被欺负、被戏弄,因为自卑他只是以忍气吞声来应对,回到家里,除了做家务时会被家人想起,杰西也很难从四个姐妹身上赢取父母更多的关爱。  相似文献   
1000.
我们的课堂应该是想象力自由飞翔的蓝色天堂,是孩子们可以尽情徜徉、大胆择取的心灵牧场。  相似文献   
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