美国国家教育战略的新走向——《美国教育部2002～2007年战略规划》评析   总被引：3，自引：0，他引：3  

冯大鸣 《外国教育研究》2004,31(1):28-31

“9．11”后，布什政府对美国的教育战略作了调整。这一调整，由《美国教育部2002～2007年战略规划)全面地反映了出来。从这份新规划来看，美国未来的国家教育战略走向集中体现在四个方面：教育服务于国家利益的一面将更为凸显；以“平等”服务于“卓越”，并扩展“卓越”的内涵；以教育管理体制改革作为追求“卓越”的切入点：将文化、科研、管理作为追求“卓越”的三个保障。  相似文献   

人力资源的开发管理与构筑企业的人才竞争力     

潘萍  袁继革 《河北广播电视大学学报》2003,8(2):37-39

随着市场经济的发展 ,国家之间在竞争、企业间在竞争 ;透过产品质量、价格和服务竞争的层层迷雾 ,我们看到的是不同国家、不同企业之间的人力资源竞争。因此 ,加强人力资源开发和管理 ,提高企业的人才竞争力就成为企业发展的首要任务。  相似文献   

我国高校战略规划实施过程中的利益博弈     

《现代教育管理》2019,(9)

高校战略规划实施过程中,存在行政系统内、学术系统内,以及行政系统与学术系统之间的利益博弈。行政系统内的利益博弈主要表现为学校与学院纵向利益博弈、行政部门之间的利益博弈;学术系统内的利益博弈主要表现为基于学术量化绩效激励、基于大学社区激励、基于政治晋升激励的学院横向之间利益博弈。行政系统与学术系统间的利益博弈,呈现出合作—合作、合作—干预、干预—合作、干预—干预等四种不同方式。利益博弈主体发育的非均衡性、利益博弈主体组织地位和权威关系的非均衡性、利益博弈主体所占据的资源与信息的非均衡性,导致我国高校战略规划实施过程中利益主体博弈呈现鲜明的非均衡性特征,这成为制约我国高校战略规划有效实施的重要原因。  相似文献   

供应链战略联盟中的风险因素分析   总被引：15，自引：0，他引：15  

许志端 《科研管理》2003,24(4):127-132

本文提出一种系统的战略规划框架，调查和评价供应链的战略联盟中存在的七种风险因素，并统计分析一些公开披露的案例，本文的研究有助于供应链战略联盟中的风险管理和控制。  相似文献   

能力导向的人力资源战略规划构想     

王学军  陈武  王肃 《科技创业月刊》2004,(10):168-170

在介绍传统人力资源规划的基础上,提出了能力导向的人力资源战略规划构想.认为传统人力资源规划忽视了人的发展,没有在兼顾企业发展的同时注重人力资源的素质提升,因此着重突出了人力资源能力规划和人力资源能力建设的问题.  相似文献   

企业信息资源的战略规划   总被引：2，自引：1，他引：1  

张敏垚  黄瑞华 《情报杂志》1999,18(5):45-46

论述了企业中信息资源的内容及其对企业生存发展的重要意义;通过分析企业目标、技术趋势、用户需求、信息管理角色等环境因素,提出了企业进行信息资源战略规划的六步流程。  相似文献   

英国研究型图书馆联盟《2022—2025年战略》分析与思考     

姚璐 《图书馆建设》2024,(1):155-163+175

英国研究型图书馆联盟发布的《2022—2025年战略》主旨核心在于服务科研;愿景是将英国研究型图书馆联盟打造成在业界和学界公认的有影响力的领导者;使命是助力研究型图书馆议程的制定和知识经济的更广泛发展;职能包括召集、代表、支持、倡导、合作;围绕“图书馆转型”的五大工作策略为“研究型图书馆的角色”“数字转型”“开放学术”“文化和遗产”“集体馆藏”;未来工作所要遵循的主题为“平等性、多样性和包容性”“权利、版权和许可”“基础设施”。结合国内图书馆发展实际,我国研究型图书馆应以战略规划高位引领图书馆高质量发展,以服务创新推进图书馆开放获取升级,以数字转型优化馆藏资源建设,以发展联盟探索图书馆集体馆藏建设路径。  相似文献   

再论信息系统战略规划方法的分类及组合策略   总被引：3，自引：0，他引：3  

张学军  蔡晓兵 《情报杂志》2005,24(10):31-33

通过回顾传统的信息系统战略规划方法的分类标准,提出以信息系统战略规划动机为依据的分类方法,分析了当前信息系统战略规划方法存在的主要问题,指出新一代规划方法的特征和开发的艰难性。作为一种折中方案,探讨了信息系统战略规划方法组合策略中所碰到的一些问题。  相似文献   

美国高校战略规划的历史背景与现实聚焦     

常桐善  赵蕾 《大学教育科学》2023,(3):84-95

美国高校已经形成了比较稳定的治理体系和在校生规模。但为了满足社会的变化需求和高等教育的发展趋势,几乎所有美国高校每隔5～10年都会更新和编制新的战略规划。通过对15所样本高校战略规划文本分析发现,目前美国的高校规划普遍聚焦于丰富学生的就读经历、构建多元化和包容性的校园校风,加强实践学习等领域的长远规划来改进本科教育质量;制定支持教师职业发展的策略;强化高校管理、教学、服务的数字技术现代化建设的规划,提升大学治理效能。但不同类型的大学又展示了不同的规划特点：研究型大学,特别是世界一流高校非常重视国际形象的塑造、科研合作的国际化发展、人才引进和创新研究;公立高校规划的共同特点是重视与社区建立合作共同体,为地方发展提供教育、医疗健康、人文发展等众多领域的高品质服务;教学型大学以及文理学院的规划聚焦点的共同特点是改进决策绩效、优化课程教学、多渠道筹措经费、确保高校的持续性发展力;社区学院规划的共同聚焦点是培养学生的职业技能和社区发展参与能力。  相似文献   

抬头看路与低头拉车 ——谈谈高校图书馆战略规划与统计工作     

《晋图学刊》2021,(5)

  相似文献