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991.
对乒乓球改大球后正手攻球训练的思考 总被引:4,自引:0,他引:4
乒乓球直径由 38毫米改为 40毫米后,对日常训练提出了新的挑战。 4月份在日本举行的 46届世乒赛是对大球进攻技术的一次检验。本文拟对乒乓球比赛中最主要的得分技术—正手攻球在改大球后的训练方法做一探讨。 一、加强全台进攻意识的培养 在乒乓球技术中,正手攻球技术占有十分突出的地位,因为它是比赛中争取主动、威慑对手,颇具杀伤力的主要得分手段。作为一名优秀运动员,如能够全台进攻,那么正手攻球的优势则更明显。但是在使用小球时,由于球速快,全台进攻的难度很大。改用大球后,球的飞行速度减慢,这就为全台进攻赢得… 相似文献
992.
随着现代科学技术的发展,人类社会已经迈进了知识经济时代。在知识经济社会里,有关可持续发展和技术创新问题将变得更为突出。本文拟将知识经济与可持续发展两者相结合来揭示技术创新的重要性;同时引出了实现可持续发展的主导技术创新——绿色技术,并提出了促进该技术创新的一些建议。 相似文献
993.
994.
浅谈新课标下的运动技术教学 总被引:2,自引:0,他引:2
一、新课标下运动技术教学的地位新课程性质规定:“体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段以学习体育知识技能为基础内容,以增进学生健康为主要目的的必修课”。课程总目标的第一条就是掌握和应用基本的体育与健康知识和技能。在领域目标中提出学习运动技能也是实现其他领域目标的主要手段之一。在基础教育阶段,我们不应过分追求运动技能传授的系统与完整,不强求技术动作细化和统一化。以上说明新课程不是不要运动技术,而是给运动技术的传授以更大的空间和重要的地位。其原因在于:首先,运动技术的学习是促进学生身体健康、体能发展的主… 相似文献
995.
面对21世纪这个充满机遇和挑战的信息时代,世界各国对当前教育的发展及信息技术在教育中的应用都给予了前所未有的关注,都试图在未来的信息社会中让教育走在前列,以便在国际竞争中立于不败之地。为此,我们必须拥有一支优良、精干、高效、适应现代信息技术教育的师资队伍和计算机管理人员。 相似文献
997.
钱国良 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2004,(5):31-32
上个世纪90年代中期,为了加强对职业高中文化课的教学管理,保证文化课的基本教学质量,常州市教育局实行第一学年结束对语、数、外进行统考,第二学年结束对语、数、外进行毕业会考的制度,受到了当时省教委的首肯,并得以在全省推广.但是,近年来,职业教育在培养目标、教学任务、培养手段等方面发生了很大的变化,职业学校的工作主要围绕如何提高学生综合素质来展开,由此引发了对统考和会考以至对职业学校学生综合素质的考核与评价问题的讨论,产生了许多新的思想.笔者认为,对职业学校学生综合素质的考核与评价,其根本意义在于促进其综合素质的提高,至于考什么,怎么考,必须与时俱进,实事求是,从实际出发,不搞一刀切. 相似文献
998.
999.
2004~2005赛季CBA总决赛技术统计分析 总被引:10,自引:0,他引:10
对2004 ̄2005赛季CBA总决赛两支球队五场比赛的技术情况、录像资料和有关的赛事报道进行分析、推理,并归纳出两队胜败的原因,从而揭示各自存在的不足,同时也为CBA其他球队提供理论依据。 相似文献
1000.
李斌 《吕梁教育学院学报》2006,(3)
在青少年投掷项目训练中应该把专项技术训练放在首位予以强化。专项技术训练和专项素质训练是保证投掷运动员获取优异运动成绩的两个必不可少的重要因素。而专项技术训练是一条贯穿整个投掷项目训练过程的红线,专项身体素质训练必须紧紧围绕这条红线展开。 相似文献