首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   8678篇
  免费   148篇
  国内免费   73篇
教育   5744篇
科学研究   2208篇
各国文化   9篇
体育   195篇
综合类   154篇
文化理论   35篇
信息传播   554篇
  2024年   45篇
  2023年   161篇
  2022年   106篇
  2021年   209篇
  2020年   182篇
  2019年   176篇
  2018年   98篇
  2017年   128篇
  2016年   172篇
  2015年   263篇
  2014年   564篇
  2013年   453篇
  2012年   519篇
  2011年   590篇
  2010年   470篇
  2009年   453篇
  2008年   702篇
  2007年   563篇
  2006年   385篇
  2005年   440篇
  2004年   555篇
  2003年   430篇
  2002年   372篇
  2001年   349篇
  2000年   166篇
  1999年   84篇
  1998年   37篇
  1997年   47篇
  1996年   58篇
  1995年   49篇
  1994年   20篇
  1993年   13篇
  1992年   18篇
  1991年   7篇
  1990年   6篇
  1989年   8篇
  1987年   1篇
排序方式: 共有8899条查询结果,搜索用时 218 毫秒
61.
或许是一种巧合——3月。就在全世界科学家的目光被英国《自然》杂志的《中国之声》专刊吸引到“中国”之上时。“中国科学院2004年度工作会议”同时召开.中国科学院院长路甬祥所做报告的部分内容。似乎成为对《自然》杂志的一种回应。3月20日.利用会议间隙.路甬祥接受了中国《新闻周刊》的独家专访。  相似文献   
62.
浙江图书馆文献信息资源建设回顾   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章是对浙江图书馆五年(1998—2002)来文献资源建设的经费投入、各类型文献采购等比较全面的总结,并对文献资源建设的基本情况试作分析和评估。  相似文献   
63.
客观分析作为数字图书馆建设基础的信息资源建设的现状,提出转型时期高校图书馆信息资源建设工作的发展对策。  相似文献   
64.
讨论扩招给高校图书馆信息资源建设和读者服务工作带来的困境,提出高校图书馆面对困境应采取的措施.  相似文献   
65.
我酷爱写作,苦于无人指点,迫不得已只好在黑暗中独自摸索。考入军校后,在紧张的学习之余,我拿起笔投入到火热的军校生活中去。慢慢地,在报刊隐蔽的角落里也能找到我的“火柴盒”,可大都没有稿费。我的第一笔稿费只有10元钱,可我一连高兴了三天,好像中了头奖似的。  相似文献   
66.
2005,学费新变元年   总被引:1,自引:0,他引:1  
新的五年规划将定下未来中国发展大计。一些迹象显示,在此当口发生的学费争议,预示的并不是学费涨跌的某些局部调整,而是整个中国教育投入和收费的新布局。受此影响的,是两亿多名学子和他们背后的家庭。  相似文献   
67.
档案馆建设中智能化控制是实现档案馆现代化、信息化、数字化的重要组成部分,是整个档案馆库建设的核心.慈溪市档案馆新馆已于2004年底投入使用.总占地面积15亩左右,总建筑面积6678平方米,建筑占地1500平方米,总投资概算1 806万元(不包括征地拆迁等政策处理费).仅智能化控制系统就投入了250万.  相似文献   
68.
中国的网络媒体在满足国内需求的前提下,将越来越国际化。这会表现在资本投入、技术应用、产品服务、管理形式等许多方面。这种国际化,最终会使中国的网络媒体通过市场化的锤炼,全方位国际接轨,走出国门、走向世界,真正汇入全球化大潮。  相似文献   
69.
实践性是社会工作的专业本性使然,"学以致用"是社会工作实践教学的应有之义。抽离了社会工作教学的实践性,社会工作者的临床服务能力就失去了历练的空间和机会,所以实践教学是社会工作教育的生命,它关乎社会工作专业的命运。然而,在当下社会工作专业教学中,理论教学是"刚性要求",而实践教学则是"柔性选择"。这种"差别待遇"使社会工作实践教学陷入了思想认识、经费投入、督导能力、场所专业性四个不足的困境。为了从困境中突围,应循着实践教学渗入理论教学的思路进行理论教学的"供给侧改革",完成实践教学与理论教学一体两面的互嵌和交融,以期实现"知行合一"的目标诉求。  相似文献   
70.
目前,我国正在全面建设小康社会,国家法制建设也取得了大量的经验和成就,但我国于1986年7月1日施行的《义务教育法》与社会发展需要和义务教育的发展要求越来越不相适应。近几年来,大家都在纷纷讨论义务教育法的修改问题,2006年,全国“两会”中讨论最多的一个问题也是义务教育法的修改问题。因此,笔者想从现阶段我国义务教育需要解决的一些问题这一角度,来谈谈对修改《义务教育法》的一些想法。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号