副刊姓什么？   总被引：2，自引：0，他引：2  

彭俐 《新闻与写作》2004,(1):40-41

将近20年前,当我还在副刊当编辑时,即便是忘了自己姓什么,也一定清楚地知道副刊姓什么。可是,光阴荏苒,世事变迁,媒体也随着社会政治、经济、文化的迅猛发展而发展变化,报纸的体态从单薄变得厚重,报道面从相对狭窄变得广阔,正如我们的生活从单调变得丰富,从拮据变成小康。当初只有4个版或8个版的  相似文献   

漫画报纸面对传统的尴尬     

沈沣 《新闻与写作》2004,(3):39-40,48

漫画是报刊的传统内容。在美国,“花生”漫画的历史比猫王、披头士乐队还要悠久。从1950年10月2月,第一期“花生”漫画在7家美国报纸上刊载,到2000年漫画作者查尔斯·舒尔茨去世,史努比这只小狗在75个国家超过2600家报纸上露过面。而在中国,“三毛流浪记”从1947年6月15日开始在  相似文献   

提高美誉度还是提高知名度——两种策划方式的比较     

川新生 《新闻与写作》2004,(5):22-23

2003年12月16日，在成都天府广场的草坪上，突然降下一架直升飞机，好奇的人们凑过去，看到飞机的一侧和底部都写着“成都商报号”五个字。作为全国首架以媒体命名的飞机，“成都商报号”在刚出现时，确实吸引了众多的目光，其“使本报拥有最强有力、策动速度最快的采访‘武器’，把更鲜活、更生动的新闻第一时  相似文献   

报网联动的有益尝试     

王一心 《新闻与写作》2004,(6):23-24

从1994年起我国被国际承认为有互联网的国家,至今10年时间。其间全国互联网发展迅猛,方兴未艾,已作为继报纸、电台、电视台之后的第4媒体登上历史舞台。作为传统媒体,如何认识互联网这一竞争对手,取其之长,补己之短,为我所用,由此更好地实行“三贴近”,为党的新闻事业的发展争作贡献,已成为需要我们认真思考和回答的重大课题。北京日报群工部与北京日报网络部与时俱进,通力合作,在首都新闻单位中较早地进行了“报网联动”的  相似文献   

一线行 满载归——《记者走一线》专栏山区篇采写体会     

唐开文 《新闻与写作》2004,(7):33-34

4月20日,按照报社和中心的部署,本人承担《记者走一线》栏目山区篇的报道。时间用了1个月,行程超过4800公里。按照要求,七个山区县各一篇,分别是延庆、昌平、怀柔、门头沟、房山、平谷和密云。回顾走一线,有如下体会。  相似文献   

办好报纸副刊的几个辩证关系     

陶喜红 《新闻与写作》2004,(7):40-42

现代报纸副刊的演进速度可以说是飞快的,这在历史上也是很少见的。特别是以都市生活类报纸为代表的现代大众化报纸的出现,使报纸副刊理念与传统报纸副刊理念相比,发生了很大变化。现代大众化报纸副刊是一种“大副刊”,除了传统的综合性文艺副刊以外,它还包括大特写、讲述、各种专刊、周刊等,其内容无所不包,通俗易懂,其受众层面也逐渐扩大。大众化报纸副刊的出现,丰富了报纸副刊的内涵,给报纸副刊注入了新的血液。然而,现代大众化报纸副刊在发展、创新过程中也遇到一些问题。有几个辩证关系是副刊编辑不得不面临和需要切实解决的问题。  相似文献   

17天，媒体应该奉献给公众什么——国内外部分报纸雅典奥运报道观察     

钟新 《新闻与写作》2004,(10):14-16,25

8月13日,“爱琴海的浪漫”在世界的一片惊叹声 中揭开雅典奥运会的序幕。8月29日,“让歌舞永远跳 下去”在世界的一片赞美声中让雅典奥运会圆满落  相似文献   

解析“副刊体式”散文     

孙营 《新闻与写作》2004,(10):40-41

翻开现在的报纸、杂志,我们经常能被这样一类文章吸引,例如: 枯树的启示 广广 记得有一年冬天,家里没柴烧了,父亲出去找柴,看到一颗“死树”,就把树枝砍了做柴。但到了春天,父  相似文献   

省级专业报如何拓展生存发展空间     

张培铁 《新闻知识》2004,(11):27-27

经过新一轮大刀阔斧的报刊结构调整，大大地压缩了报刊总量，其中专业报也无例外地经受了分化和重组的考验，结果，死掉了一批，成活了一批。在报业竞争日益激烈的态势下，作为幸存的专业报，特别是省级专业报遇到了前所未有的挑战。那么，省级专业报怎样拓展自己的生存发展空间呢?  相似文献   

我为新闻狂我为百姓忙--陕西记者生存现状调查   总被引：1，自引：0，他引：1  

连河 《新闻知识》2004,(12):6-7

从本次调查所回收的496份有效问卷中可以看出，分布于广播、电视、报纸、杂志等各媒体的记者中的女性虽然少于男性，但也接近“半边天”，占39．1％；从年龄上看，记者队伍年富力强，不足40岁的人占到85％以上，30岁以下的人数比例则高达47．4％。  相似文献